如圖表示HIV感染輔助性T細(xì)胞過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、輔助性T細(xì)胞表面有HIV特異性識(shí)別并結(jié)合的受體
B、HIV的逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在輔助性T細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中
C、從圖中看出,某些DNA分子可以從細(xì)胞溶膠進(jìn)入細(xì)胞核
D、該過程可刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生多種蛋白質(zhì),促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析,HIV吸附輔助性T細(xì)胞,注入RNA,單鏈RNA逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA,雙鏈DNA進(jìn)入細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,翻譯形成蛋白質(zhì),組裝形成HIV.
解答: 解:A、HIV能夠特異性攻擊輔助性T細(xì)胞,說明輔助性T細(xì)胞表面有HIV特異性識(shí)別并結(jié)合的受體,A正確;
B、逆轉(zhuǎn)錄是指利用RNA合成單鏈DNA的過程,圖示說明該過程的場所是細(xì)胞溶膠,B正確;
C、圖示雙鏈DNA合成后,可進(jìn)入細(xì)胞核中,C正確;
D、HIV攻擊輔助性T細(xì)胞,導(dǎo)致輔助性T細(xì)胞裂解死亡,不會(huì)使之產(chǎn)生多種蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查HIV對(duì)輔助性T細(xì)胞的感染,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為培育轉(zhuǎn)基因小鼠的部分過程示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若需在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的外源基因,通常采用
 
技術(shù).
(2)圖中的A細(xì)胞通常為
 
細(xì)胞,將外源基因?qū)朐摷?xì)胞常用的方法是
 

(3)仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測(cè),通過
 
方法,檢測(cè)出攜帶外源基因的小鼠.至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì),并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行
 
雜交,若有雜交帶出現(xiàn),則表明小鼠體內(nèi)的外源基因
 

(4)在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時(shí),外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中.這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡.請(qǐng)分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)光反應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、最終電子供體是水
B、最終電子受體是NADP+
C、大多數(shù)色素吸收和傳遞光能
D、葉綠素a都是光能轉(zhuǎn)換中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體細(xì)胞的生命歷程,下列敘述不正確的是(  )
A、由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖
B、⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同,蛋白質(zhì)種類不同
C、細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體有積極的意義
D、c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同
C、生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
D、分泌蛋白的合成和分泌過程不能體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

人口增長造成一系列環(huán)境問題,如果人口增長得不到有效控制,則會(huì)造成( 。
①水資源短缺   ②耕地面積大幅度減少    ③生物多樣性銳減    ④環(huán)境污染加。
A、①②B、①②③
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人血型的經(jīng)鑒定結(jié)果如圖,此人血型為(  )
A、OB、AC、BD、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”探明了許多生理過程的實(shí)質(zhì).下列說法正確的是( 。
A、用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
B、用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
C、用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、用3H標(biāo)記亮氨酸研究證明與分泌蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器都含有膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、中心體見于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
B、液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用
C、活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
D、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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