A、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱 |
B、變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同 |
C、生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新 |
D、分泌蛋白的合成和分泌過程不能體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構上的聯(lián)系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì) |
B、葉綠體和線粒體 |
C、葉綠體和液泡 |
D、細胞核和細胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是某些復雜化合物的重要成分 |
B、是細胞中的能源物質(zhì)之一 |
C、能維持生物體的生命活動 |
D、能維持細胞的形態(tài)和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、昆蟲的性外激素 |
B、雄鳥的求偶炫耀 |
C、狼發(fā)出的嚎叫聲 |
D、桂花散發(fā)的香氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、輔助性T細胞表面有HIV特異性識別并結合的受體 |
B、HIV的逆轉錄過程發(fā)生在輔助性T細胞的細胞溶膠中 |
C、從圖中看出,某些DNA分子可以從細胞溶膠進入細胞核 |
D、該過程可刺激輔助性T細胞產(chǎn)生多種蛋白質(zhì),促進細胞毒性T細胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖酶的化學本質(zhì)是RNA |
B、該示意圖說明酶具有高效性 |
C、一分子蔗糖可以水解出1分子葡萄糖和1分子果糖 |
D、蔗糖是非還原糖,催化形成的仍是非還原性糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑→蛋白質(zhì)→紫色;碘液→淀粉→藍色 |
B、溴麝香草酚藍水溶液→CO2→黃色;吡羅紅→DNA→紅色 |
C、蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色;重鉻酸鉀的濃硫酸溶液→酒精→灰綠色 |
D、甲基綠→DNA→綠色;蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色;斐林試劑→麥芽糖→磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
B、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴 |
C、②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮膚 |
D、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體只須通過肺泡壁即可完成 |
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