下列關(guān)于ATP、ADP的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵，都能斷裂釋放能量
B、ATP和ADP能迅速轉(zhuǎn)化是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件
C、ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D、葉綠體中ATP由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移，ADP的轉(zhuǎn)移方向則相反
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題：
分析：ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．人和動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng)，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來(lái)自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．
解答： 解：A、ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；
B、ATP和ADP能迅速轉(zhuǎn)化是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件，B正確；
C、ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng)，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等，但形成ATP的能量來(lái)自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用，C正確；
D、葉綠體中合成ATP在類囊體膜，消耗ATP在葉綠體基質(zhì)，故ATP由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移，ADP的轉(zhuǎn)移方向則相反，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗時(shí)，由于細(xì)胞外液滲透壓
 
，刺激了圖一中
 
的滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放
 
，使腎小管和集合管加強(qiáng)對(duì)水的重吸收，尿量減少．當(dāng)足量飲水1h后，通過(guò)圖一中a所示的
 
調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常．該調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
相互協(xié)調(diào)的結(jié)果．
（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程．圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞是
 
；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過(guò)程是
 
（填圖中數(shù)字）．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解．請(qǐng)寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（　　）
A、ATP是細(xì)胞內(nèi)重要的能源物質(zhì)
B、ATP的組成部分包括磷酸、核糖、核苷
C、細(xì)胞耗能增多，ATP與ADP的含量不再保持動(dòng)態(tài)平衡
D、ATP又叫做三磷酸腺苷，其組成元素是C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、任何細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B、C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C、蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D、蛋白質(zhì)中的N主要在肽鍵中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb．如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象．相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，稱為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含6條染色單體
B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換，由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b
D、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)
B、核孔是DNA等大分子進(jìn)出的通道
C、核仁與核糖體的形成有關(guān)
D、染色質(zhì)和染色體的成分不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能進(jìn)行光合作用的葉綠素分子中不可缺少的無(wú)機(jī)鹽離子是（　�。�
A、Ca2+
B、Cl-
C、K+
D、Mg2+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體細(xì)胞內(nèi)的核酸有DNA、RNA，以下敘述正確的是（　�。�
A、人體細(xì)胞內(nèi)的核苷酸有5種
B、DNA中含有的五碳糖是核糖
C、人的遺傳信息貯存在DNA中
D、RNA中特有的堿基是胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)方法的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、利用差速離心法分離多種細(xì)胞器
B、利用類比推理法證明基因位于染色體上
C、利用紙層析法分離葉綠體中各種色素
D、利用數(shù)學(xué)模型描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化

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