【題目】在一定的條件下,測(cè)定光強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響。圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光強(qiáng)度與凈光合速率的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:

(1)若用甲圖裝置測(cè)定該植物有氧呼吸強(qiáng)度值,則甲圖中B三角瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置的液體為__________(“NaOH”“NaHCO3”)溶液。若甲圖中實(shí)驗(yàn)材料為種子,為防止微生物細(xì)胞呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果干擾,應(yīng)該___________

(2)據(jù)乙圖分析,當(dāng)光照強(qiáng)度為2時(shí),此植物的綠色器官光合作用強(qiáng)度_______ 填“大于”或“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。適當(dāng)提高CO2濃度,圖乙中的E點(diǎn)將向__________移動(dòng)。

(3)若對(duì)該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng),原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如________(至少2)的組成成分。當(dāng)光照強(qiáng)度為4時(shí),此植物制造的葡萄糖最多為__________ mg/100cm葉面積.小時(shí))

【答案】NaOH 對(duì)裝置及所測(cè)種子進(jìn)行消毒處理 大于 葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH 11.25

【解析】

圖甲的B中若裝有碳酸氫鈉溶液,該溶液可以為光合作用提供二氧化碳,保證容器內(nèi)二氧化碳濃度的相對(duì)穩(wěn)定,因此該裝置可以測(cè)定光合作用強(qiáng)度,因此裝置中氣體的體積變化是氧氣增加或減少;B中若裝有氫氧化鈉溶液,由于該溶液可以吸收裝置中的二氧化碳,此時(shí)植物只能進(jìn)行呼吸作用,因此裝置中體積的減少可以表示呼吸作用氧氣的消耗。

乙圖中:G點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用強(qiáng)度為6mgO2/100cm葉面積小時(shí);E點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn);在F點(diǎn)達(dá)到光飽和,再增加光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度不再增加。

(1)測(cè)定植物的呼吸速率應(yīng)在黑暗條件下,利用B瓶中NaOH吸收裝置中二氧化碳,此時(shí)裝置中體積的減少可以表示呼吸作用氧氣的消耗。即此時(shí)B瓶中放NaOH溶液。若甲圖中實(shí)驗(yàn)材料為種子,由于種子及裝置中的微生物進(jìn)行呼吸會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以應(yīng)該對(duì)裝置及所測(cè)種子進(jìn)行消毒處理,以防止微生物細(xì)胞呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果干擾。

(2)乙圖中當(dāng)光照強(qiáng)度為2時(shí),該植物的光合速率=呼吸速率,但由于植物體中存在不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,所以此植物的綠色器官(既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行細(xì)胞呼吸)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。適當(dāng)提高CO2濃度,光合速率增加,但呼吸速率不變,所以若要光合速率仍然等于呼吸速率,圖乙中的E點(diǎn)將向左移動(dòng),即減小光照強(qiáng)度。

(3)N元素可參與構(gòu)成葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH等多種化合物,葉綠素可吸收光能,磷脂是構(gòu)成生物膜的組成成分,NADPH是光反應(yīng)的產(chǎn)物,為暗反應(yīng)供氫和供能,所以若對(duì)該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度為4時(shí),植物的凈光合速率為6mgO2/100cm葉面積小時(shí),植物的呼吸速率為6mgO2/100cm葉面積小時(shí),所以植物的總光合速率為6+6=12mgO2/100cm葉面積小時(shí),根據(jù)每生成1摩爾葡萄糖,同時(shí)產(chǎn)生6摩爾氧氣,可計(jì)算此植物制造的葡萄糖最多為180×12÷(6×32)=11.25mg/100cm葉面積.小時(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酵母菌酒精發(fā)酵的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.酒精發(fā)酵過(guò)程中,要提供無(wú)氧條件

B.發(fā)酵產(chǎn)生酒精的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2

C.酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)

D.酵母菌發(fā)酵的過(guò)程都是在生物膜上進(jìn)行的

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【題目】1中的a,b,c表示幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑘D2表示放置在某溶液中的植物細(xì)胞失水量的變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 2表示的植物細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程,此時(shí)植物細(xì)胞所處的溶液一定是KNO3溶液

B. 某種藥物只抑制圖1中的c而對(duì)a無(wú)影響,說(shuō)明該藥物抑制了c運(yùn)輸過(guò)程中載體的作用

C. 2A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)

D. 若溫度降低,對(duì)圖1中的a b c都會(huì)造成影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖①為某高等雄性動(dòng)物體里一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,結(jié)合圖②分析下列敘述中正確的是(

A. 圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的DE

B. 圖①所示該動(dòng)物的細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體

C. 圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體

D. 圖②中CD的原因與著絲點(diǎn)分裂或同源染色體分離有關(guān)

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【題目】將水稻、番茄幼苗分別放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)番茄營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度下降,而水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,下列敘述正確的是

A. 水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,是水稻細(xì)胞外排離子的結(jié)果

B. 植物根成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

C. 番茄與水稻相比,其對(duì)Mg2+、Ca2+需要量大,而對(duì)SiO44-需要量小

D. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述正確的是( )

A.白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)核糖核苷酸

B.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.白眼基因在細(xì)胞核內(nèi),不遵循遺傳規(guī)律

D.基因片段中有5種含氮堿基、8種核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)時(shí)的示意圖,圖b中的①-⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是(  )

A. 圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞

B. 細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān)

C. 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③

D. 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn):正常情況下,人體組織細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后(如圖1),可抑制T細(xì)胞的增殖和活化,并誘導(dǎo)活化的淋巴細(xì)胞凋亡,從而防止免疫系統(tǒng)被過(guò)度激活。回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞免疫過(guò)程中,T細(xì)胞在接受抗原刺激后,會(huì)分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________________________________________________。

(2)我們體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細(xì)胞,但因?yàn)橛忻庖呦到y(tǒng)的“常態(tài)式”檢查,機(jī)體才幸免于難,保持健康,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____________功能。

(3)研究發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊,最終誘導(dǎo)免疫逃逸。針對(duì)此發(fā)現(xiàn)科學(xué)家研發(fā)了治療癌癥的新藥物PD-1抗體(如圖2),由圖推測(cè)該藥物的作用機(jī)理是________________________;你認(rèn)為這種藥物會(huì)有何副作用? ____________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)淀粉、纖維素和糖原的敘述,正確的是

A. 淀粉和糖原的組成元素與纖維素不同

B. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

C. 都能水解產(chǎn)生葡萄糖

D. 都存在于植物細(xì)胞中

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