蛇毒是毒蛇分泌出來(lái)的一種含有多種酶類的毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì),也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì),分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液。下圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是________,物質(zhì)A是________。
(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是________________。
(3)分析圖乙,α銀環(huán)蛇毒是一種________性毒液。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位是________,由圖乙可知,α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用青蛙防治稻田害蟲(chóng),可以調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系 | |
B. | 用性引誘劑專一誘捕褐飛虱,在短時(shí)期內(nèi),卷葉螟的種群密度會(huì)上升 | |
C. | 與精耕稻田相比,棄耕稻田不受人為干擾,群落演替的速度較快 | |
D. | 褐飛虱和卷葉螟與青蛙之間的信息傳遞,有利于維持稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:
某興趣小組以白蒜鱗莖為實(shí)驗(yàn)材料,開(kāi)展了“探究3-吲哚乙酸促進(jìn)大蒜生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)配制濃度為10-3mol/L的3-吲哚乙酸母液。取11支試管分別編號(hào)“1~11”,用移液管取10mL母液注入11號(hào)管中。從11號(hào)試管中取出1mL母液,移入10號(hào)管內(nèi),再加入蒸餾水至10mL, 得到濃度為10-4mol/L的溶液。再?gòu)?0號(hào)管內(nèi)移出1mL溶液至9號(hào)管中,再加入蒸餾水至10mL,進(jìn)行類似處理。分別在8~2號(hào)管內(nèi)配出相應(yīng)溶液。此時(shí)試管中溶液最多的試管為 號(hào)管。取1號(hào)管向其中加入 蒸餾水。
(2)取11個(gè)大小接近的蒜瓣,綁上標(biāo)簽,編號(hào)1~11,分別放在1~11號(hào)試管上,考慮到試管內(nèi)徑的差異和蒜瓣底部的形狀不同,可采取 措施,使蒜瓣基部接觸液面。將試管置于試管架上。
(3)將上述裝置放置48h。外周環(huán)境盡可能保持低溫潮濕,減少空氣對(duì)流,原因是 。處理過(guò)程中要保證使蒜瓣基部接觸液面。
(4)將蒜瓣取下,經(jīng) 后,置于25℃同一營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
生根數(shù) | 3 | 11 | 21 | 47 | 19 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:3-吲哚丁酸促進(jìn)白蒜根生長(zhǎng)的最適濃度為10-10mol/L
(6)評(píng)價(jià):從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)角度看本實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是 ;本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論難以成立的原因(至少寫(xiě)兩點(diǎn)) , 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:
下圖是PCR技術(shù)擴(kuò)增某目的基因中,引物對(duì)與模板DNA片段結(jié)合示意圖,則由一個(gè)該模板DNA片段擴(kuò)增n次后,只含目的基因的DNA片段數(shù)為( )
A.2n B.2n-2 C.2n-2n D.2n
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科目:高中生物 來(lái)源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:
利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi),檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率,結(jié)果如下圖所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),乳腺和唾液腺的癌變率較高。下列說(shuō)法正確的是( )
A.可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)
B.兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變
C.只要有Myc或Ras基因,細(xì)胞就會(huì)癌變
D.Myc和Ras基因的表達(dá)沒(méi)有組織特異性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中能正確表示唾液淀粉酶對(duì)淀粉分解速度和溫度關(guān)系的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖7中,能說(shuō)明A、B兩種生物為互利共生關(guān)系的是 ( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制
B.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個(gè)體、群體以及整個(gè)生物圈的各個(gè)層次上
D.免疫系統(tǒng)識(shí)別并消除異物、外來(lái)病原體也是維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ⑦⑥ | C. | ①②⑥⑦ | D. | ②③⑤⑥④ |
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