綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如下圖表示兩者之間的部分關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:
(1)①過程是 ,發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成 。
(2)⑤過程是 ,X物質(zhì)是 ,陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,X物質(zhì)含量會 。
(3)能使ADP含量增多的是 過程(填序號)。圖中③過程進(jìn)行的部位是 ,能生成ATP的是 過程(填序號)。
科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于 (填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是 。
(2)協(xié)助擴(kuò)散的特點是 。
(3)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動運輸?shù)氖?u> 。
A.噬菌體 | B.細(xì)菌 | C.果蠅 | D.小鼠 |
(4)如果換成狗的紅細(xì)胞,則采用b類型運輸物質(zhì)所需ATP來自 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北唐山市、保定市高三上學(xué)期第一次調(diào)研統(tǒng)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
2015年3月5日,《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表一項研究,證實由廈門大學(xué)夏寧邵教授研發(fā)的戊型肝炎疫苗能夠提供至少4.5年的持久保護(hù)。這是世界首例獲得批準(zhǔn)的戊肝疫苗。下列關(guān)于該疫苗的敘述正確的是
A.接種該疫苗,機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫
B.戊型肝炎疫苗屬于免疫活性物質(zhì)
C.戊型肝炎病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識別
D.注射戊肝疫苗能夠得到持久保護(hù)的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)跑經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細(xì)胞。下列有關(guān)的說法正確的是
A.若子細(xì)跑中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2
C.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中很可能發(fā)生基因重組
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜光照下,給密閉玻璃裝置中的小麥提供14C標(biāo)記的C02,下列對暗反應(yīng)階段敘述正確的是
A.14CO2固定后14C直接進(jìn)入C5中
B.C02固定的同時將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C3中的化學(xué)能
C.暗反應(yīng)產(chǎn)生的14C6H12O6可在線粒體中氧化分解再產(chǎn)生14CO2
D.光照強(qiáng)度突然變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C3含量會升高
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個患白化病的女兒,問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少,控制白化病的基因遵循什么遺傳定律?( )
A.1/4,分離定律 B.3/8,分離定律
C.1/4,自由組合定律 D.3/8,自由組合定律
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是 ( )
①肌細(xì)胞與腹肌細(xì)胞含線粒體較多
②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
③汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體
④乳汁中的免疫蛋白被嬰兒小腸壁吸收通過主動運輸,消耗能量
A.①②③ B.③④ C.①② D.②③
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南南陽宛東五校中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)物質(zhì)a表示 ,其在原核細(xì)胞中共有 種。
(2)若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則E是 ,其在人體中主要分布于 細(xì)胞。
(3)物質(zhì)d是 。物質(zhì)F是 ,其在動植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì)。
(4)物質(zhì)b的名稱 ,圖中的?是指 元素。
(5)如圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請補(bǔ)充完整。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南南陽宛東五校中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,下面哪一項不是其要點( )
A.一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C.細(xì)胞是一個相對獨立的單位
D.所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
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