圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟,請回答下列有關(guān)問題:
(1)B、D、F步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 的位置.在顯微鏡下該同學觀察到了如圖1不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:
(2)圖1中細胞的細胞液濃度依次是 > > .
(3)如圖2所示,A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,且能維持這種狀態(tài),則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是 > .
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是 > > ;三個細胞中最有可能先死亡的是 .
(5)你認為他做該實驗的實驗目的是 .
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì),已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.則相關(guān)敘述正確的是( )
A.在人體細胞內(nèi),a共有5種
B.b在細胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙
C.區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同
D.在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般不同,丙一般相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將重量相同的小麥幼苗置于裝滿含有植物必需全部礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液甲、乙兩支試管中,都用較強的光照射,只是把甲試管置于15℃,乙試管置于20℃的條件下,培養(yǎng)若干天,結(jié)果乙試管中小麥幼苗重量比甲試管的增加較多,原因是( )
A.甲的幼苗光反應(yīng)產(chǎn)物少,限制了CO2的固定,形成有機物少
B.乙的幼苗光反應(yīng)產(chǎn)物多,有利于CO2的固定,形成有機物多
C.乙的溫度較高,能提高酶的催化效率,促進光合作用,形成有機物多
D.甲的溫度較低,限制了光反應(yīng),合成有機物多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,最能體現(xiàn)植物細胞滲透失水和吸水原理的是( )
①將萎蔫的菠菜放入清水中,不久變得硬挺;②將大豆種子浸入清水后,種皮變軟,體積膨大;③用糖拌西紅柿,西紅柿變軟,滲出許多汁水;④洋蔥鱗片葉的表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原.
A.① B.②③ C.④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中水的含量約占65%,下列選項中能正確說明水對人體重要性的是( )
①水和糖類、脂肪、蛋白質(zhì)一樣,為人體提供能量;
②沒有水,人體內(nèi)大部分化學反應(yīng)就根本不會發(fā)生;
③水的比熱小,有利于維持體溫;
④體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸離不開水.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯誤的是( )
①肽鍵數(shù)目減少7個 ②C原子減少12個
③氨基和羧基分別增加3個 ④O原子數(shù)目不變.
A.①② B.④ C.② D.②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是( )
A.低濃度→高濃度 B.載體蛋白協(xié)助
C.高濃度→低濃度 D.消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滅菌是指殺死一定環(huán)境中所有微生物的細胞,不包括芽孢和孢子 | |
B. | 對不同的生物材料,應(yīng)當采取不同的滅菌方法 | |
C. | 培養(yǎng)基一般采取高壓蒸汽滅菌法 | |
D. | 高壓蒸汽滅菌法最終使菌體蛋白質(zhì)凝固變性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)出入細胞的方式最能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點的是( )
A.氧氣進入人體肌細胞
B.甲狀腺細胞吸收碘離子
C.胰島素的分泌
D.肝糖原分解成葡萄糖進入血漿
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