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【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果。下列有關敘述正確的是

A.此人的組織細胞有較強的攝取和利用葡萄糖的能力

B.此人可能患有甲亢，導致神經系統(tǒng)的興奮性較高

C.甲狀腺激素的靶細胞不包括骨骼肌細胞和肝臟細胞

D.此化驗單是一個糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測得的

【答案】B

【解析】根據(jù)表中測定的此人胰島素含量明顯低于正常值，說明此人血糖值偏高，組織細胞難以攝取和利用葡萄糖，A錯誤；根據(jù)表中測定的此人甲狀腺激素含量明顯比正常值高，推出此人很可能患甲亢，神經系統(tǒng)興奮性較高，B正確；甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身組織細胞，C錯誤；寒冷的環(huán)境下測得正常人的各種激素含量仍然應維持在正常參考范圍，所以根據(jù)此人的兩種激素含量無法推測出此人當時所處的環(huán)境條件，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的敘述中正確的是（ ）

A．培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構成種群

B．木棉在生命系統(tǒng)的結構層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

C．一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體層次

D．生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白，是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進行高產低谷蛋白水稻新品系的選育，過程如下圖，對不同水稻品種相關指標進行測定， 結果如下表。

(1)該育種方式的原理是_______________。育種過程中所選A品種應為表中的_______________，選擇理由是_______________。

(2)為檢測新品種的優(yōu)越性，還需種植普通水稻，作為_______________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制，在雜交育種中，進行多代自交，直至_______________，才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時間，可選用的育種方式是_______________。

(4)表中所得新品種中，最符合生產要求的是_______________。

(5)研究中發(fā)現(xiàn)，水稻細胞內存在DNA相似性達99.8%的兩個谷蛋白基因GluB4和GluB5，GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列，喪失了終止子（終止轉錄過程)，兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉錄時與GluB4發(fā)生通讀，從而形成RNA的發(fā)夾結構，個體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達中的_______________過程受阻所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是

A．每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個營養(yǎng)級

B．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型越大

C．自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石

D．在食物鏈和食物網中含有生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種二倍體動物的--個卵細胞染色體組成示意圖，下列分析錯誤的是

A.該細胞中的全部染色體可以看成一個染色體組

B.該種動物的體細胞中含有4對同源染色體

C.該種動物的一個體細胞在有絲分裂中期含有8個核DNA分子

D.該種動物的一個原始生殖細胞進行減數(shù)分裂時，能形成4個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響

D. 抗體和神經遞質的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答一組與以下概念圖有關的問題。

（1）生物膜具 模型，解釋了圖中各項的結構與功能。原核生物與真核生物的生物膜系統(tǒng)的主要區(qū)別是前者沒有 （填圖中標號）。

（2）請依次指出圖中f、g、h、s、所表示的結構名稱： 、 、 、 。

（3）請指出同時發(fā)生在p上的另一項物質的變化：

。

（4）從進化的角度看，首先是由于 （填圖中標號）的出現(xiàn)，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用，將水稻幼苗固定于無底反應瓶中進行實驗，實驗裝置如圖一所示。

實驗原理：該裝置中水稻苗光合作用產生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉。

實驗步驟：

①調節(jié)天平平衡；

②用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉方向和格數(shù)；

③加大燈泡與裝置間距離，過15 min再觀察記錄；

④連續(xù)重復步驟③。

實驗結果繪制如圖二，請回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是 。

（2）請據(jù)實驗結果分析回答：

①B點與A點比較，光合作用強度較大的是 點，此時指針向 偏轉。

②C點時光合作用 呼吸作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”），CD段形成的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某家族的遺傳系譜圖，涉及甲乙兩種單基因遺傳病。其中一種為伴性遺傳。下列有關分析中，不正確的是

A.甲病是X染色體隱性遺傳病

B.I1和I3的基因型相同

C.II5和II9的基因型不能完全確定

D.II7和II8生第二孩是健康女孩的概率為33.3%

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