下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果

B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 被動運(yùn)輸都是順相對濃度梯度進(jìn)行的,不需要消耗能量,也不需要載體蛋白

D. 主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),要消耗細(xì)胞的能量,也需要膜上載體蛋白

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是

A.將誘變處理的番茄種子培育成植株

B.將紫羅蘭的葉肉細(xì)胞培育成植株

C.將番茄與馬鈴薯細(xì)胞融合并培育成植株

D.將轉(zhuǎn)基因的棉花細(xì)胞培育成植株

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是

A、處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體

B、完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C、有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況

D、圖3中a可對應(yīng)圖2中的B→C段;圖3中c對應(yīng)圖2中的A→B段

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是

A.從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X

B.從圖分析可知,該植物光合速率可表示為Y+2X

C.在13~16 ℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng),實(shí)際光合作用的先增后降

D.恒定在上述14 ℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了30 mg

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對值的情況,圖3表示氧氣濃度對呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過程

B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C. 圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生C02和 H20

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是

A.以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素

B.能夠通過二分裂增殖的只有丁

C.從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜

D.在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能髙度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動

B.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)

C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率

D.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞的說法,正確的是

A.乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間

B.遺傳信息的傳遞遵循分離定律和自由組合定律

C.HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對

D.胰島素基因的表達(dá)過程中,翻譯由啟動子開始,到終止子結(jié)束

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科目:高中生物 來源:2016-2017湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝入的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則( )

A.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C.由羊流向分解者的能量為16%n

D.羊同化的能量為64%n

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同步練習(xí)冊答案