Question

細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸第二階段的反應(yīng)式為：2丙酮酸+6H₂O

酶

20[H]+6CO₂，請你用下列提供的材料、用具，探究丙酮酸水解發(fā)生的場所．
材料用具：新鮮豬肝、丙酮酸、完全培養(yǎng)液（不含糖）、清水、吸管、新配置的澄清石灰水．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取新鮮豬肝用胰蛋白酶處理，得到分散成單個的細(xì)胞．
②研磨、離心后得到細(xì)胞質(zhì)溶膠和線粒體基質(zhì)，分別置于兩個試劑瓶中存放．
③

 

④

 

預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
①

 

②

 

③

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：本題是探究丙酮酸水解發(fā)生的場所，所以自變量是反應(yīng)的場所，因變量是有無二氧化碳的產(chǎn)生，據(jù)此設(shè)計實(shí)驗(yàn)．

解答： 解：本題是探究丙酮酸水解反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)溶膠中還是發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，所以應(yīng)將丙酮酸分別放在兩種溶液中看能否產(chǎn)生二氧化碳，再用新配置的澄清石灰水檢測二氧化碳的有無．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取新鮮豬肝用胰蛋白酶處理，得到分散成單個的細(xì)胞．
②研磨、離心后得到細(xì)胞質(zhì)溶膠和線粒體基質(zhì)，分別置于兩個試劑瓶中存放．
③取兩支試管分別編號A、B，從試管甲、乙取等量的溶液分別加入到A、B試管內(nèi)，再在A、B試管中分別加入等量的丙酮酸和完全培養(yǎng)液（不含糖）．
④過一段時間后，向A、B試管內(nèi)分別滴加兩滴新配置的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
①A試管混濁，B試管不混濁，說明丙酮酸分解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
②A試管不混濁，B試管出現(xiàn)混濁，說明丙酮酸分解的場所是線粒體基質(zhì)．
③A、B兩試管都出現(xiàn)混濁，說明丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中．
故答案為：
實(shí)驗(yàn)步驟：
③取兩支試管分別編號A、B，從試管甲、乙取等量的溶液分別加入到A、B試管內(nèi)，再在A、B試管中分別加入等量的丙酮酸和完全培養(yǎng)液（不含糖）．
④過一段時間后，向A、B試管內(nèi)分別滴加兩滴新配置的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
①A試管混濁，B試管不混濁，說明丙酮酸分解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
②A試管不混濁，B試管出現(xiàn)混濁，說明丙酮酸分解的場所是線粒體基質(zhì)．
③A、B兩試管都出現(xiàn)混濁，說明丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中．

點(diǎn)評：本題結(jié)合探究性實(shí)驗(yàn)，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生分析設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力．