下列關(guān)于多倍體的敘述正確的是(  )
A、植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子
B、八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種
C、二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加
D、多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:1、多倍體是由受精卵發(fā)育而來,含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物,四倍體能產(chǎn)生可育的配子.
2、八倍體小黑麥?zhǔn)怯萌旧w變異原理創(chuàng)造的新物種.
3、多倍體植株的特點(diǎn)莖稈粗壯,果實(shí)、葉片和種子都比較大,營養(yǎng)物質(zhì)豐富;但結(jié)實(shí)率低,發(fā)育遲緩.
4、動(dòng)物可以躲避不利環(huán)境,所以在低溫等惡劣情況下產(chǎn)生的染色體數(shù)目變異幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于植物.
解答: 解:A、多倍體中可能含有偶數(shù)對(duì)同源染色體,如八倍體小黑麥、小倍體小麥等,則能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,產(chǎn)生可育的配子,A錯(cuò)誤;
B、八倍體小黑麥屬于多倍體育種,原理是染色體變異,B錯(cuò)誤;
C、通常情況下多倍體營養(yǎng)成分增加,但不是絕對(duì)的,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物可以躲避不利環(huán)境,所以在低溫等惡劣情況下產(chǎn)生的染色體數(shù)目變異幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于植物,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查多倍體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論作出的判斷,正確的是( 。
A、對(duì)所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
B、種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種
C、基因突變、基因重組和自然選擇是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D、不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂過程中發(fā)生生物變異的敘述中,不正確的是( 。
A、DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,導(dǎo)致基因突變
B、減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
C、在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等.下列說法正確的是(  )
A、生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收
B、面包中的淀粉進(jìn)入口腔先被酶催化水解為麥芽糖
C、雞蛋中的化合物含量最少的是糖類,最多的是蛋白質(zhì)
D、雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖--糖原可被人體直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、摩爾根通過紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
B、艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn)
C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并提出了DNA半保留復(fù)制的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例
C、同一物種的種群性別比例不會(huì)發(fā)生變化
D、若研究一座城市人中的變化,則遷入率和遷出率不可忽視

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科目:高中生物 來源: 題型:

將精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,放在含14N的培養(yǎng)基中,完成減數(shù)第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基,則產(chǎn)生的四個(gè)精子中含15N的有(不考慮變異)(  )
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

用呼吸抑制劑處理人體紅細(xì)胞,下列物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10頭.若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=(  )頭.
A、30B、32C、64D、96

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