A. | 該病一定為伴 X 隱性遺傳病 | |
B. | 給此類病患者注射含銅離子的藥物可在一定程度上緩解患者的癥狀 | |
C. | 給孕婦注射含銅離子的藥物可以避免或降低生出患兒的風險 | |
D. | 該家系中表現(xiàn)正常的女性一定都是雜合子 |
分析 分析遺傳系譜圖:沒有病的夫婦,生有患病的男孩,該病為隱性遺傳,再有患病的多為男性,該病最可能的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病,據(jù)此答題.
解答 解:A、根據(jù)試題分析,該病最可能屬于伴X染色體隱性遺傳病,但不一定,A錯錯誤;
B、該病的病因是由于編碼跨膜銅離子轉運蛋白的基因突變引起的,該基因編碼的蛋白質主要分布在胃腸道上皮細胞,負責將銅從小腸運進血液.故采用注射含銅藥物的方法可在一定程度上緩解癥狀,B正確;
C、由于改病是遺傳病,給孕婦注射含銅離子的藥物,不能改變患兒的基因型,C錯誤;
D、無論該病為常染色體隱性遺傳還是伴X染色體隱性遺傳,該家庭中有些表現(xiàn)正常的女性可能為純合子,也可能為雜合子,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合圖解,考查伴性遺傳的相關知識,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的特點,能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相關個體的基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少 | |
B. | 若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 | |
C. | 若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加 | |
D. | 若d能抑制丙酮酸分解,則使[H]的量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞易變形破裂 | B. | 血紅蛋白中的一個氨基酸改變 | ||
C. | mRNA中的一個堿基發(fā)生了改變 | D. | 基因中的一個堿基對發(fā)生了替換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的種類不同,細胞周期持續(xù)的時間可能不同 | |
B. | 著絲點的分裂一定導致DNA數(shù)目加倍 | |
C. | 洋蔥表皮細胞比分生區(qū)細胞周期長 | |
D. | 成熟的生殖細胞產(chǎn)生后,立即進入下一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中2構成細胞膜的基本支架 | B. | 圖中1的化學本質是蛋白質 | ||
C. | 物質進入細胞的方向是B→A | D. | 與細胞識別有關的是圖中3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向葡萄糖溶液中加入酵母細胞研磨液 | |
B. | 向葡萄糖溶液中加入斐林試劑水浴加熱 | |
C. | 向過氧化氫溶液中滴加FeCl3溶液 | |
D. | 向過氧化氫溶液中滴加肝臟研磨液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初生演替時各類生物出現(xiàn)的順序是苔蘚→地衣→草本植物→灌木→喬木 | |
B. | 環(huán)境因素可以影響演替的速度 | |
C. | 次生演替的初始環(huán)境中一定生長著樹木等 | |
D. | 次生演替可形成森林,初生演替不能形成森林 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的雌蜂(2n=32),雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體。右下圖為蜜蜂體內的某一細胞示意圖(n=16, 只畫出部分染色體,英文字母表示基因)。下列推測符合事實的是 ( )
A.該細胞是蜂王或雄蜂體內的生殖細胞
B.該細胞如繼續(xù)分裂只有一個時期含有32個DNA分子
C.該細胞發(fā)生了基因突變,如繼續(xù)分裂則A、a將分離
D.該細胞中有4個中心粒,32條姐妹染色單體
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