A、各種細(xì)胞器分工合作 |
B、酶催化作用具專一性 |
C、ATP作為能量“通貨” |
D、細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、飲水不足,抗利尿激素釋放增加 |
B、胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖 |
C、寒冷環(huán)境中,骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 |
D、抗原再次人侵,記憶細(xì)胞迅速增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要RNA解旋酶 |
B、②過程形成的產(chǎn)物都能夠直接承擔(dān)細(xì)胞的生命活動 |
C、①過程堿基互補(bǔ)配對時發(fā)生差錯,形成的多肽可能不發(fā)生改變 |
D、漿細(xì)胞合成大量抗體主要是通過①過程形成大量mRNA完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺失 | B、重復(fù) | C、倒位 | D、易位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、d時期中含有同源染色體 |
B、c時期不發(fā)生細(xì)胞融合 |
C、b時期細(xì)胞數(shù)目不變 |
D、a時期中細(xì)胞內(nèi)不含染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
B、產(chǎn)生進(jìn)化的原材料的變異包括基因突變和基因重組 |
C、自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心 |
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ | C、③④ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②⑤⑥⑦ | B、①⑥⑦ |
C、②⑦⑧ | D、②⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
邊坡 | 處理方式 | 植被覆蓋率 (%) | 小型土壤動物 | 土壤有機(jī)質(zhì) (g/kg) | |
物種數(shù) | 個體數(shù) | ||||
甲 | 種植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干預(yù) | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A、可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 |
B、邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木 |
C、邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇 |
D、小型土壤動物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果 |
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