很多生物分子作用完成后會(huì)被降解．下列生物分子中了不屬于此類(lèi)的是（　�。�
A、胰島素B、抗體
C、神經(jīng)遞質(zhì)D、tRNA
考點(diǎn)：RNA分子的組成和種類(lèi),突觸的結(jié)構(gòu),動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專(zhuān)題：
分析：在人體生命活動(dòng)過(guò)程中，很多信號(hào)分子在起作用立即分解，包括：激素類(lèi)物質(zhì)、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)等．
解答： 解：A、胰島素屬于激素，激素具有微量高效的特點(diǎn)，因此起作用后需立即分解，故A錯(cuò)誤；
B、抗體與抗原結(jié)合后形成細(xì)胞沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，然后被吞噬細(xì)胞吞噬消耗，故B錯(cuò)誤；
C、神經(jīng)遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜與受體結(jié)合后將立即分解，故C錯(cuò)誤；
D、tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)完一個(gè)氨基酸后又進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)下一個(gè)氨基酸，因此不會(huì)被降解，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了人體生命活動(dòng)中相關(guān)化學(xué)物質(zhì)的生理功能和作用特性，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

深圳經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，伴隨城市地域的不斷擴(kuò)張帶來(lái)一系列的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，地處深圳灣的福田紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)了不同程度的退化．下圖為紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：
（1）圖示所有成分共同構(gòu)成一個(gè)
 

（2）縱橫交錯(cuò)的公路和林立的髙樓 在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系，從而影響了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能．某種群由于被公路分隔開(kāi)，產(chǎn)生了
 
，導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流．
（3）為調(diào)査這300hm2的保護(hù)區(qū)中卷羽鶴銷(xiāo)的種群密度，研究人員對(duì)25只卷羽鵜鶘做標(biāo) 志后放回原地，20天后再次捕獲的68只中有7只帶有標(biāo)志，保護(hù)區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度為
 
只/hm2，后來(lái)發(fā)現(xiàn)部分個(gè)體的標(biāo)志物脫落，則該數(shù)據(jù)
 
 （填“大于、等于或小于”）卷羽鵜鶘的真實(shí)種群密度．
（4 ）隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增多，保護(hù)區(qū)內(nèi)毀林填海、毀林建房現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人類(lèi)的這些活動(dòng)改變了群落演替的
 
．而且人類(lèi)的這些活動(dòng)還導(dǎo)致生物多樣性不斷下降，為提髙該地區(qū)的生物多樣性，有人提議引進(jìn)新的物種，但要采取謹(jǐn)慎措施，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在臨床研究中發(fā)現(xiàn)，X三體綜合征患者發(fā)育良好、智力正常，具備生育能力．已知某X三體綜合征患者與正常男性婚配，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、X三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異
B、該患者的三條X染色體有可能互不相同
C、這對(duì)夫婦生的后代可能含有二條性染色體
D、如果這對(duì)夫婦生男孩可以降低后代的發(fā)病率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中，甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交
B、乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
C、甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代
D、丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，不正確的是（　�。�
A、在生物的一生中，細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期
B、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性變化
C、在生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，既有細(xì)胞的分裂又有細(xì)胞的分化
D、高度分化后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．圖一表示土壤中鎘化物嚴(yán)重污染地區(qū)，通過(guò)栽種吸鎘植物回收鎘化物的實(shí)驗(yàn)流程；圖二表示兩種植物對(duì)土壤中鎘化物吸收能力的測(cè)試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度．已知鎘化物的氣化溫度為420℃．請(qǐng)回答．

（1）如果圖中氣體過(guò)量排放至大氣，將加劇
 
等全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題．部分氣體及灰分物質(zhì)重新進(jìn)入栽培區(qū)再度被利用的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能．
（2）兩種植物的根對(duì)鎘化物吸收有差異的具體原因是細(xì)胞膜上
 
．你認(rèn)為治理并回收鎘化物適宜選擇的植物是
 
，理由有
 
．
Ⅱ．鎘化物大量進(jìn)入大鼠體內(nèi)，會(huì)損傷其睪丸，同時(shí)導(dǎo)致肝細(xì)胞染色體異常．
（3）重度鎘污染地區(qū)，大鼠種群出生率下降，長(zhǎng)期來(lái)看其種群的年齡組成類(lèi)型將變?yōu)?div id="lest2ly" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）取大鼠肝臟組織，用
 
酶處理后可進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)．為判斷細(xì)胞是否發(fā)生染色體數(shù)目變化，應(yīng)選擇處于
 
期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（1）小鼠的黃毛與灰毛、彎曲尾與正常尾為兩對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．某雄鼠與多只基因型相同的雌鼠雜交，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及比例如下表所示，請(qǐng)分析回答：
黃毛彎曲尾 黃毛正常尾 灰毛彎曲尾 灰毛正常尾
♂
2
12
2
12
1
12
1
12
♀
4
12
 0
2
12
 0
①控制毛色基因與控制尾形基因的遺傳遵循
 
定律，母本的基因型是
 
．
②若只考慮毛色遺傳，讓F1代全部雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，在得到的F2代群體中，A基因的基因頻率是
 
．
③若讓F1代的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交，在得到的F2代群體中，灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例約為
 
．
（2）二倍體番茄（兩性花）有圓果（D）和梨果（d），基因位于5號(hào)染色體上．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一株圓果番茄比正常番茄多一條5號(hào)染色體（減數(shù)第一次分裂時(shí)，兩條5號(hào)染色體正常配對(duì)后分離，另一條5號(hào)染色體隨機(jī)分離到一個(gè)子細(xì)胞中）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)，鑒別該圓果番茄的基因型．
實(shí)驗(yàn)方案：
 
．
 
預(yù)期可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論：
 
．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“探究和驗(yàn)證”是高中生物學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是一種以實(shí)驗(yàn)為核心的實(shí)踐活動(dòng)，其核心都是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)．
（1）驗(yàn)證胰島素缺乏會(huì)引起糖尿病的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料：兩組健康、大小相同的同種狗，胰島素，試管，現(xiàn)配的斐林試劑及其他必需用品．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取兩組健康、大小相同的同種狗，將A組狗的胰島切除，B組狗不做任何處理．
第二步：分別收集兩組狗的尿液于試管中，滴加現(xiàn)配的斐林試劑并加熱，觀察顏色變化．
第三步：每天定時(shí)給A組狗喂食適量的胰島素，然后收集尿液，用現(xiàn)配的斐林試劑鑒定，觀察顏色變化．
實(shí)驗(yàn)分析：
①上述實(shí)驗(yàn)步驟中的一項(xiàng)不嚴(yán)謹(jǐn)之處是：
 
．
②不嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)驗(yàn)步驟前和糾正后，兩者相應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：
 
．
⑧本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩種對(duì)照：一種是
 
，另一種是
 
．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌細(xì)胞增殖的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料：肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開(kāi)來(lái)，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)；
②取潔凈的試管5支，加入等量培養(yǎng)液，編號(hào)1、2、3、4、5，并在1～4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入S；
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1～5號(hào)試管中，振蕩后，在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間；
④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板內(nèi)，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)分析：
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
，5號(hào)試管中應(yīng)加入的S是
 
．經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)判斷其測(cè)量數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，并解釋原因：
 
．
②另有同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下結(jié)果：
    實(shí)驗(yàn)組別     1     2     3     4     5
二氯二乙胺濃度（mg/mL）  O．1   0.2   0.3   0.4     O
    細(xì)胞密度（個(gè)/mL）   320   275   186   96   560
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出的結(jié)論有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯(cuò)配的核苷酸）．某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、突變酶中的氨基酸序列沒(méi)有發(fā)生改變
B、突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸
C、突變酶降低了基因突變頻率不利于進(jìn)化
D、突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案