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【題目】下圖1表示某動物卵細胞形成過程;圖2、3表示卵細胞形成過程中某階段的細胞。請據圖回答:

(1)圖1中細胞Ⅱ的名稱是____,細胞Ⅲ的名稱是____,細胞Ⅳ中有____對同源染色體。

(2)圖2表示_________分裂____期,此時細胞內有____條染色單體,該細胞的子細胞名稱是_

(3)圖1中有可能觀察到圖3所示時期的細胞的是____(用①、②、③表示),圖3同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生____。此時細胞內DNA為____個。

【答案】 次級卵母細胞 第一極體(極體) 0 減數第二次 0 卵細胞和(第二)極體 交叉互換 8

【解析】試題分析:根據題意和圖示分析可知,圖1中為卵原細胞,含有兩個染色體組;①為初級卵母細胞;Ⅱ是次級卵母細胞,不含同源染色體;Ⅲ為第一極體;Ⅳ為卵細胞;Ⅴ為(第二)極體。圖2細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期。圖3同源染色體配對,處于減數第一次分裂前期

(1)圖1中細胞是減數第一次分裂產生的子細胞之一,其體積較大所以是次級卵母細胞;細胞的體積較小,所以是第一極體;細胞是減數第二次分裂產生的子細胞,體積較大,為卵細胞,細胞中沒有同源染色體。

(2)圖2細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,所以處于減數第二次分裂后期。圖2細胞是次級卵母細胞沒有姐妹染色單體,該細胞產生的子細胞名稱為卵細胞和(第二)極體。

(3)圖1中有可能觀察到圖3所示時期的細胞的是①,即處于減數第一次分裂過程中。圖3同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換,此時細胞內姐妹染色單體數為8個,DNA分子數也是8個

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48 h測定室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),下列敘述錯誤的是( )

A. 前24 h植物沒有制造有機物

B. 48 h時植物體內有機物總量增加

C. 圖中光合作用強度等于呼吸作用強度的時間點有4個

D. 36h時比12h時光合作用強度強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中細胞核與細胞質之間的關系問題曾經是細胞生物學家們研究的一個熱點問題。下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經典生物學實驗。

請依據所提供的材料,回答下列問題:

材料一 傘藻是單細胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如圖),現將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起,發(fā)現第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。

(1)你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是:____________________

(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這說明核、質之間的關系是:____________。

材料二 當傘藻的帽狀體長到一定大小時,就不再繼續(xù)長大,而是開始發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說,細胞分裂與細胞核、質體積的比例有關,當細胞核的體積(h)與細胞質的體積(z)比值太小時,即h∶z太小時,細胞就會發(fā)生分裂;反之,就不會發(fā)生分裂。并且還做了如下實驗:在傘已經長出、核將要分裂時,將傘切去,核的分裂就受到抑制,直到新的再生出來,核才恢復分裂。

(3)請你利用傘藻,另外設計一個實驗,作為上述實驗的補充,來進一步證明上述假說。___________________。

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【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖?敲顾乜剐曰(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A. 構建重組質粒過程中需要限制性內切酶和DNA連接酶

B. 愈傷組織的分化產生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內切酶的識別位點

D. 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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【題目】下列有關植物細胞能量代謝的敘述,正確的是

AATP是RNA基本組成單位之一

B加入呼吸抑制劑可使細胞中ATP生成增加

C光下葉肉細胞中只有線粒體和葉綠體有ATP合成

D無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴有ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與人體細胞相比,菠菜根尖細胞中特有的細胞結構是(
A.葉綠體
B.核糖體
C.高爾基體
D.細胞壁

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【題目】下圖中的A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請據圖分析回答:

(1)A圖表明,溫度超過35 ℃時,隨著溫度的增高,根吸收兩種離子的量都________,其主要原因是_________________________,從而導致呼吸作用下降,為主動運輸提供的能量減少,從而使離子的吸收量下降。

(2)B圖表明,當氧分壓增高時,根吸收離子的量________,同時,細胞中的糖濃度________,此時糖的主要作用是作為____________________,為離子的主動運輸提供能量。

(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關,從本質上看,是礦質元素離子的吸收與植物的________密切相關。

(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時,根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同,這種吸收量上的差異與細胞膜上____________________有關。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質進出細胞的敘述,正確的是(
A.葡萄糖只有通過主動運輸才能進入細胞
B.協助擴散和主動運輸都需要同一種載體
C.被動運輸和主動運輸是物質跨膜運輸的兩種方式
D.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量

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【題目】如表為神經調節(jié)和體液調節(jié)特點的比較,其中錯誤的是(

比較項目

神經調節(jié)

體液調節(jié)

A.作用途徑

反射弧

體液運輸

B.反應速度

迅速

較緩慢

C.作用范圍

準確、比較廣泛

較局限

D.作用時間

短暫

比較長


A.A
B.B
C.C
D.D

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