A. | 生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體 | |
D. | 種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
分析 生命系統(tǒng)的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.
解答 解:生命系統(tǒng)的結構層次從小到大依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,因此結合選項,生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈是正確的.
故選:A.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構層次的結構層次,意在考查考生對生物學知識的理解能力和識記能力,難度較�。�
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在基因工程操作中為了獲得重組質粒,必須用相同的限制性內切酶剪切目的基因和質粒,最后在細胞內形成重組質粒 | |
B. | 運用基因工程技術讓牛合成并分泌人類抗體,該技術將導致定向的變異 | |
C. | 若要生產轉基因抗病水稻,可將目的基因先導入到大腸桿菌中,再轉入水稻細胞中 | |
D. | 基因治療主要是對具有缺陷的身體細胞進行基因修復 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點 | |
B. | 細胞質是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至會威脅到細胞生存 | |
C. | 瘧原蟲寄生在寄主體內,免疫系統(tǒng)對它的免疫反應主要屬于特異性免疫中的體液免疫 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞只含有常染色體,生殖細胞只含有性染色體 | |
B. | 配子中的性染色體比體細胞中的要多 | |
C. | 精子中的染色體與卵細胞中的染色體是相同的 | |
D. | 女性體細胞中最多時有4條X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑 | B. | 健那綠染液 | C. | 蘇丹紅染色劑 | D. | 雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是細胞含量最多的化合物 | |
B. | 結合水是細胞和生物體的重要組成成分 | |
C. | 一切生命活動都離不開水 | |
D. | 代謝旺盛的細胞水的含量高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 抑癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程 | |
B. | 過程Ⅰ稱為轉錄,主要在細胞核中進行 | |
C. | 與完成過程Ⅱ直接有關的核酸有mRNA和tRNA | |
D. | 細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制 |
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