如圖是某種常染色體遺傳病的系譜圖(該病受一對等位基因A、a控制)
(1)該遺傳病受
 
性基因控制.
(2)Ⅲ1、Ⅲ4的基因型分別為
 
 
 

(3)Ⅱ4、Ⅱ5再生一個患病男孩的概率是
 

(4)Ⅲ1、Ⅲ2不能結(jié)婚的原因是他們所生后代發(fā)病率較高,概率為
 

(5)若Ⅲ4與一個正常女子婚配,生了一個正常的男孩,則再生一個正常男孩的概率為
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ4和Ⅱ5個體均患病,但他們有正常的女兒(Ⅲ3),說明該病是顯性遺傳病且該病不可能是伴X顯性遺傳病,所以是常染色體顯性遺傳病.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)根據(jù)Ⅱ4和Ⅱ5個體均患病,但他們有正常的女兒(Ⅲ3),說明該病是顯性遺傳。
(2)由于Ⅲ1正常,所以其基因型為aa.由于Ⅲ3正常,其基因型為aa,所以Ⅱ4和Ⅱ5基因型都是Aa,因此,Ⅲ4的基因型為AA或Aa.
(3)由于Ⅱ4和Ⅱ5基因型都是Aa,所以再生一個患病男孩的概率是
3
4
×
1
2
=
3
8

(4)由于Ⅱ4和Ⅱ5基因型都是Aa,所以Ⅲ2的基因型為AA或Aa.Ⅲ1、Ⅲ2是近親,他們不能結(jié)婚的原因是他們所生后代發(fā)病率較高,概率為1-
2
3
×
1
2
=
2
3

(5)根據(jù)Ⅲ4與一個正常女子婚配,生了一個正常的男孩,說明他們的基因型都是Aa與aa,因此他們再生一個正常男孩的概率為
1
2
×
1
2
=
1
4

故答案為:
(1)顯  
(2)aa、AA或Aa  
(3)
3
8
  
(4)
2
3
  
(5)
1
4
點評:本題結(jié)合系譜圖,考查基因的分離定律,首先要求考生能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,其次能根據(jù)系譜圖中的信息判斷相應個體的基因型,規(guī)范答題即可.
練習冊系列答案
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水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán),這種蛋白質(zhì)基因如在轉(zhuǎn)基因技術中利用,所起的作用最可能是(  )
A、促使目的基因成功導入宿主細胞中
B、使目的基因的成功導入容易被檢測出來
C、使目的基因在宿主細胞中更容易復制
D、使目的基因更容易成功表達

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如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細胞膜的主要成分.下列有關說法正確的是( 。
A、如果X被人的紅細胞吸收,則需要消耗ATP
B、維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部與Z有關
C、細胞膜會被蛋白酶水解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z
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生物學家能夠通過基因工程技術生產(chǎn)人的血清蛋白,根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)在基因工程的操作中,“分子手術刀”是
 

(2)“分子縫合針”是
 

(3)“分子運輸車”是
 

(4)操作步驟:獲取目的基因;構(gòu)建基因表達載體;在基因表達載體的組成中,除了目的基因外,還必須有
 
、
 
 
等.然后把基因表達載體導入牛的
 
,通過發(fā)育形成的牛體細胞中都含人的
 
,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有
 
,證明基因操作成功.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列除哪一種病外,其余均屬于單基因遺傳病( 。
A、苯丙酮尿癥
B、青少年型糖尿病
C、并指
D、抗維生素D佝僂病

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玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花.在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如圖所示的三組實驗.據(jù)圖回答有關問題:
(1)實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實驗三:將植株
 
的花粉傳授到植株B的雌花序上.
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示:
實驗黃色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
(2)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為
 
,植株B的基因型為
 
.實驗一中,黃色玉米中純合子占
 

(3)若植株A接受植株B的花粉,則F1的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

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A、將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是用Ca2+處理
B、將進行了導入處理后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,不能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌
C、將進行了導入處理后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌
D、目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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定律.
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,紅色植株占
 

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在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則( 。
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C、由羊流向分解者的能量為16%n
D、由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

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