關(guān)于細(xì)胞分化的說法正確的是（ ）

①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細(xì)胞沿一定方向分化，便不會再脫分化到原先的狀態(tài)

②細(xì)胞分化后，細(xì)胞中mRNA不同，tRNA相同

③分化的結(jié)果是賦予相同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

④一般不會出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變

⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)．

A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列肯定不是遺傳密碼的是（ ）

A．AAA B．GTA C．UUU D．GUA

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列各項(xiàng)中分子的雜交，能檢測轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)錄出mRNA的是（ ）

A．DNA﹣DNA雜交 B．DNA﹣mRNA雜交

C．RNA﹣蛋白質(zhì)雜交 D．抗原﹣抗體雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)動植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)，鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A．DNA 是否進(jìn)行復(fù)制 B．是否出現(xiàn)星射線

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D．自身的蛋白質(zhì)合成的方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的精巢中的精原細(xì)胞所進(jìn)行的分裂為（ ）

①有絲分裂 ②無絲分裂 ③減數(shù)分裂．

A．① B．③ C．①②③ D．①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂不同，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是因?yàn)橹参锛?xì)胞有（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞壁 B．細(xì)胞壁和液泡

C．葉綠體和液泡 D．細(xì)胞壁和無中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作洋蔥根尖裝片過程中，細(xì)胞在何時(shí)停止分裂（ ）

A．解離期 B．漂洗期 C．染色期 D．壓片期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，請據(jù)圖分析回答問題．
（1）核內(nèi)的DNA復(fù)制是在細(xì)胞分裂間期，隨著染色體的復(fù)制而完成．
（2）親代DNA在酶1解旋酶（填酶的名稱）的作用下，兩條螺旋的鏈解開，此過程需要細(xì)胞提供ATP．
（3）子鏈的合成是以解開的鏈（母鏈）為模板，用游離的脫氧核苷酸作原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則來進(jìn)行的，能較大限度地保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制．
（4）從上圖可知，延伸的子鏈緊跟著酶1，這說明DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以進(jìn)入細(xì)胞；如果細(xì)胞需要，它們也可以逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．葡萄糖通過被動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B．葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量
C．葡萄糖通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
D．被動運(yùn)輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進(jìn)行

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同步練習(xí)冊答案