Question

如圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖象．請分析并回答：

（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是

 

，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖

 

．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的

 

，圖2中丙所示的細(xì)胞有

 

個(gè)染色體組．
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

 

；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的

 

過程．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是

 

．圖1中哪些時(shí)期所對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體？

 

（填編號）．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，Ⅰ和Ⅳ中不含b，說明b表示染色單體；Ⅱ、Ⅲ中a：b都是1：2，說明a表示染色體，則c表示DNA分子．圖2中，甲表示有絲分裂中期，乙表示減數(shù)第二次分裂中期，丙表示減數(shù)第一次分裂后期．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是a，b、c柱分別表示染色單體和DNA，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖甲，進(jìn)行的是有絲分裂．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系是2：4：4，說明已完成了減數(shù)第一次分裂，進(jìn)入了減數(shù)第二次分裂，所以對應(yīng)于圖2中的乙；圖2中丙所示的細(xì)胞有2個(gè)染色體組．
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，要進(jìn)行染色體復(fù)制，其中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA分子復(fù)制；由Ⅱ變化為Ⅲ，表示進(jìn)行了減數(shù)第一次分裂，所以相當(dāng)于圖2中的丙→乙過程．
（4）由于細(xì)胞來自二倍體雌性動(dòng)物，又圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系表明染色體只有體細(xì)胞的一半，所以Ⅳ表示的細(xì)胞是卵細(xì)胞或（第二）極體．圖1中Ⅲ對應(yīng)的時(shí)期染色體減半，但仍含有染色單體，說明該時(shí)期是減數(shù)第二次分裂的前期和中期．由于同源染色體在減數(shù)第一次分裂過程中分離，所以圖1中Ⅲ和Ⅳ時(shí)期所對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體．
故答案為：
（1）a  甲      
（2）乙     2    
（3 ）DNA復(fù)制（或RNA合成）    丙→乙
（4）卵細(xì)胞或（第二）極體Ⅲ和Ⅳ

點(diǎn)評：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．