DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如表
GCA CGT ACG TGC
賴氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 蘇氨酸
則圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是(  )
A、丙氨酸B、賴氨酸
C、半胱氨酸D、蘇氨酸
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:轉錄是以DNA的一條鏈為模板形成mRNA的過程,mRNA上三個連續(xù)相鄰的堿基編碼一個氨基酸,稱為一個密碼子;翻譯過程是以mRNA為模板,以tRNA為運載工具,以氨基酸為原料進行的,tRNA上一短是與密碼子進行互補配對的反密碼子,另一端攜帶該密碼子編碼的氨基酸.
解答: 分析題圖可知,賴氨酸的密碼子是CGU,丙氨酸的密碼子是GCA,半胱氨酸的密碼子是UGC,蘇氨酸的密碼子是ACG,轉運RNA上的反密碼子是CGU,與密碼子GCA互補配對,因此該轉運RNA攜帶的氨基酸是丙氨酸.
故選:A.
點評:本題的知識點是基因的轉錄和翻譯過程,分析題圖明確不同氨基酸的密碼子是解題的突破口,對于轉錄和翻譯過程的掌握和應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關系可表示為( 。
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=100ax+10x

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系,以及細胞分裂圖象.請分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是
 
,圖2中表示二倍體體細胞分裂時期的是圖
 

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2中的
 
,圖2中丙所示的細胞有
 
個染色體組.
(3)圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是
 
;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖2中的
 
過程.
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是
 
.圖1中哪些時期所對應的細胞內(nèi)不存在同源染色體?
 
(填編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關突變和基因頻率的說法正確的是( 。
A、突變可以改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置
B、經(jīng)過基因突變后,原有的等位基因關系可能發(fā)生改變
C、某人群的女性中正常者占99.5%,則色盲基因的頻率為0.5%
D、自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園的果樹和雜草則相反.如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應效果.據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園?理由是什么?( 。
A、果園低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長,又可以抑制雜草生長
B、果園高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長,又可以抑制雜草生長
C、農(nóng)田,低濃度除草劑溶液既可以促進農(nóng)作物生長,又可以抑制雜草生長
D、農(nóng)田,高濃度除草劑溶液既可以促進農(nóng)作物生長,又可以抑制雜草生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中一定含有肽鍵的是( 。
①胰島素、谛坌约に亍、勖浮、躈a+載體.
A、①②B、②③C、①④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列在有絲分裂間期細胞核內(nèi)能發(fā)生的是( 。
①解旋②DNA復制  ③轉錄④翻譯⑤基因突變⑥基因重組.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體內(nèi)有機化合物及其功能的敘述,不正確的是( 。
A、葡萄糖是細胞內(nèi)主要的能源物質
B、胰島素能促進肝糖原分解
C、脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位
D、纖維素是組成植物細胞壁的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項與植物生長素應用無關的是( 。
A、培育無籽番茄
B、棉花保蕾保鈴
C、延長種子壽命
D、促進扦插枝條生根

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