14．以一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．物鏡的放大倍數(shù)愈高，則鏡管愈長
B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，其玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用60倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離仍維持0.5cm
C．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
D．在換高倍鏡時，不能用手直接轉(zhuǎn)換鏡頭，而應該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

分析 1、顯微鏡觀察細胞，物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，與玻片之間的距離越近，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短，與玻片之間的距離越遠；目鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越短，放大倍數(shù)越小，鏡頭越長；
2、顯微鏡觀察的物象是倒像，物和像的關系是上下倒、左右倒．

解答 解：A、物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，A正確；
B、60倍物鏡放大倍數(shù)大于10倍物鏡放大倍數(shù)，鏡頭長，與玻片之間的距離小于0.5cm，B錯誤；
C、字母“d”上下倒、左右倒之后是“p”，C正確；
D、換用高倍物鏡要通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器進行轉(zhuǎn)換，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對顯微鏡使用方法的熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于植物激素的敘述正確的是（　�。�
A．生長素具有促進植物生長的作用，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B．生長素在植物體各個器官都有分布
C．乙烯僅在成熟的果實中合成
D．植物體內(nèi)，生長素可由形態(tài)學下端向形態(tài)學上端運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列有關細胞與細胞周期的問題．

（1）圖乙為細胞有絲分裂后期圖象，該細胞中有8個DNA8條染色體，是（是/否）存在同源染色體．
（2）細胞分裂過程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成DNA復制，此時細胞處于甲圖中AB，該期后加倍的細胞器是中心體；若用秋水仙素作用于圖甲中BC段的某一時期，可使染色體數(shù)目加倍；DE段發(fā)生的原因是著絲點分裂，染色體：DNA=1：1．
（3）若要觀察洋蔥根尖有絲分裂，應取洋蔥根尖分生區(qū)細胞2-3mm，立即在室溫下用鹽酸和酒精混合液進行解離，待酥軟后，用清水進行漂洗，再用醋酸洋紅或龍膽紫進行染色．觀察染色體最好在中期．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列事實中，不符合共同進化概念的是（　�。�
A．若長著細長花矩的蘭花滅絕，則以這種蘭花花蜜為生的蛾類昆蟲可能滅絕
B．若去掉生態(tài)系統(tǒng)的捕食者，則這個生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會增加
C．由于藍藻的出現(xiàn)，使原始大氣變成了有氧大氣
D．地球上只有陸生植物出現(xiàn)后，才有可能出現(xiàn)陸生動物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂”實驗中，有關敘述正確的是（　�。�
A．可以看到處于不同時期連續(xù)分裂的細胞
B．鹽酸和酒精1：1混合液主要起固定作用
C．觀察到分裂末期細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
D．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某豌豆品種有多對易于區(qū)分的相對性狀，其中部分性狀受相關基因控制的情況為：基因型AA表現(xiàn)紅花，Aa表現(xiàn)粉紅花，aa表現(xiàn)為白花．基因型BB和Bb表現(xiàn)窄葉，bb表現(xiàn)寬葉．基因型DD表現(xiàn)粗莖，Dd表現(xiàn)中粗莖，dd表現(xiàn)細莖．據(jù)題回答下列問題：
（1）已知A基因能控制一種酶的合成，該酶能夠催化某無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì)，該紅色物質(zhì)越多，顏色越深．基因除了通過該種方式來控制性狀外，還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構，從而控制性狀．
（2）若想要研究基因A（a）與基因D（d）是否符合自由組合定律，請設計一代雜交實驗來達到此目的選取粉紅花中粗莖個體，讓其自花傳粉，觀察子一代的表現(xiàn)型及比例（只需用文字寫出實驗的基本思路，假設各種表現(xiàn)型的豌豆都能找到，自已選擇合適的材料用于雜交實驗）．
（3）某同學用基因型為AaBbDd作母本，與基因型為aabbdd的植株雜交，若子一代表現(xiàn)型有四種，分別為粉紅花窄葉中粗莖、粉紅花寬葉細莖、白花窄葉中粗莖、白花寬葉細莖，則母本的A、B、D基因在染色體上分布必須滿足的條件是：B和D在一條染色體上，A在另一條染色體（不考慮基因突變和同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換）．
（4）若上述三對等位基因分別位于三對同源染色體上，現(xiàn)有基因型為AaBbDd的植株，自然狀態(tài)下，其子一代中紅花窄葉細莖植株占的比例為$\frac{3}{64}$；子一代窄葉植株中，紅花粗莖與粉紅花細莖之比為1：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于高等哺乳動物胚胎工程的相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．體外受精時對精子要進行獲能的處理，采集的未成熟卵母細胞體外人工培養(yǎng)促進其成熟
B．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常都需要加入動物的血清
C．胚胎移植是當前胚胎工程獲得后代的唯一方法，移植的胚胎必須選擇在原腸胚之前
D．從供體的生殖器官的輸卵管中取出早期胚胎后，應移植到另外一頭與供體同時發(fā)情，但未經(jīng)配種的母畜的子宮中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．做T2噬菌體侵染細菌實驗時，用放射性同位素標記某個T2噬菌體和細菌的有關物質(zhì)如下表．產(chǎn)生的100個子代T2噬菌體與親代T2噬菌體的形狀、大小完全一樣．請回答：
T2噬菌體細 菌
  核苷酸32P標記31P標記
氨基酸32S標記35S標記
（1）子代T2噬菌體中，只含有32P的有0個，同時含有32P和31P的有2個．
（2）子代T2噬菌體的蛋白質(zhì)分子中，都沒有32S元素，由此說明噬菌體侵染細菌時，蛋白質(zhì)外殼未進入，蛋白質(zhì)非遺傳物質(zhì)．
（3）該實驗能夠說明D 
A．T2噬菌體比細菌高等                B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．細菌的遺傳物質(zhì)是DNA               D．DNA能控制蛋白質(zhì)的合成
（4）實驗中用放射性同位素標記T2噬菌體時，不宜使用14C和18O標記，理由是蛋白質(zhì)和核酸均含有C和O，標記后不能將兩者分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．擬南芥（2N=10）是一種生物研究應用很廣泛的模式植物，被譽為“植物中的果蠅”．如圖1表示擬南芥細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該擬南芥的兩對等位基因（Y與y，R與r）的分布示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．圖1中CD段的細胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B．圖1中DE段產(chǎn)生的每個子細胞含有10條染色體
C．若圖2表示一個原始生殖細胞，則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生YR、yr、Yr、yR四種精子
D．圖2中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發(fā)生在圖1中BC段

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