精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
水稻光合作用產生的葡萄糖全部用于無氧呼吸和全部用于有氧呼吸相比，整個生理過程中CO2的釋放量（　　）
A、減少
1
3
B、增加
1
3
C、減少
2
3
D、增加
2
3
考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：本題是對有氧呼吸與無氧呼吸的反應式的考查，有氧呼吸的反應式是：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量；無氧呼吸的反應式是：C6H12O6
酶
2CO2+2C2H5OH+能量
解答： 解：由有氧呼吸與無氧呼吸的反應式知，1摩爾葡萄糖有氧呼吸產生的二氧化碳是6摩爾，無氧呼吸產生的二氧化碳是2摩爾，因此相同量的葡萄糖全部用于無氧呼吸和全部用于有氧呼吸相比，整個生理過程中CO2的釋放量減少（6-2）÷6=
2
3
．
故選：C．
點評：本題的知識點是有氧呼吸與無氧呼吸釋放二氧化碳的量的比較，對于有氧呼吸與無氧呼吸反應式的記憶是解題的關鍵，解題時要注意分析題干信息是誰和誰相比，若理解反了就會計算出不同的結果．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經高速離心分離，如圖①～⑤為可能的結果，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、子一代DNA應為②
B、子二代DNA應為①
C、子三代DNA應為④
D、親代的DNA應為⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述正確的是（　�。�
A、采集到的精子和卵細胞相遇時即可發(fā)生受精作用
B、排卵就是排出成熟卵細胞的過程
C、卵細胞的形成過程都在卵巢內完成
D、新個體的性別在受精作用完成時已經被決定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在基因中有些片段不能被轉錄，即不參與編碼具體氨基酸．如圖為人β-珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)．則下列說法錯誤的是（　�。�
A、上述分子雜交的原理是堿基互補配對原則
B、細胞中β-珠蛋白基因轉錄時，需要RNA聚合酶的參與
C、若β-珠蛋白基因的③中堿基A替換成T，則該基因控制合成的蛋白質不發(fā)生變化
D、若β-珠蛋白基因的④中堿基A替換成T，則該基因控制合成的蛋白質發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列營養(yǎng)物質中，能被動物體直接吸收的是（　�。�
A、水B、淀粉C、蛋白質D、脂肪

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在研究生物遺傳物質的過程中，人們做了很多的實驗進行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉化實驗”．
（1）某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”，步驟如下．請分析以下實驗并回答問題：
A．將一部分S型細菌加熱殺死；
B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見圖中文字所示．注：○為S型菌落，●為R型菌落）；
C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況（如圖）．

①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時，除加入適當比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等，并調整pH．
②本實驗中的對照組是
 
．
③本實驗能得出的結論是
 
．
④從你現(xiàn)有的知識分析，“R型菌變成S型菌”這一變異屬于
 
，加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是
 
．
（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中，起轉化作用的是DNA．請利用DNA酶（可降解DNA）做試劑，選擇適當?shù)牟牧嫌镁�，設計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”，并預測實驗結果，得出實驗結論．
①實驗設計方案：
第一步：從S型細菌中提取DNA．
第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，標號為A、B、C，分別作如表處理． 
組合編號 A B C
處  理 不加任何提取物 加入提取出的S型細菌DNA
 
第三步：
 
．
第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況．
②預測實驗結果：
 
，
③得出實驗結論：DNA分子可以使R型細菌轉化為S型細菌、DNA結構要保持
 
才能完成此轉化過程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）將3根離體神經纖維（槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（A）等滲KCl、溶液（B）等滲葡萄糖溶液（C）3個培養(yǎng)皿中．若都給予適宜的刺激，
 
（填A、B、C編號）培養(yǎng)皿中的神經纖維可以產生神經沖動，原因是
 
．

（2）圖為神經-肌肉連接示意圖．C1、C2表示免疫細胞，黑點（●）表示神經元胞體，①～⑦表示神經纖維，按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經沖動在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次是
 
（填①～⑦編號）．大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經沖動）在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
（填①～⑦編號）．
（3）重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經遞質受體當作
 
，產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體，從而神經沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力，圖中免疫細胞C2的名稱為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示人體反射弧組成，圖乙為人體內環(huán)境示意圖，請根據圖回答問題：（注：[]中填圖中序號，橫線上填名稱）

（1）甲圖中a、b結構稱為
 
，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[]
 
，對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[]
 
．
（2）乙圖中細胞生活的內環(huán)境包括
 
（填序號）中的液體，當⑥中水分減少時，其濃度改變會刺激
 
產生
 
，促進腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少．
（3）若乙圖表示胰島組織，當⑥中血糖濃度明顯增加時，胰島細胞合成分泌激素的變化是
 
，以調節(jié)血糖濃度，實現(xiàn)
 
的穩(wěn)態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關水稻的敘述，不正確的是（　　）
A、二倍體水稻含有兩個染色體組
B、二倍體水稻經秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大
C、二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組
D、二倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案