江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

（1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的________可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。

（2)秸稈除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆放進(jìn)行________，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這是因?yàn)開_______________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

（3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，采用這種養(yǎng)殖模式，牛的生長速率明顯提高，其主要原因是_____________________________________________。

（4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地?zé)�、________和________。

（5)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實(shí)現(xiàn)了__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省新高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成�！耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸，1條肽鏈；胰島素含51個(gè)氨基酸，兩條肽鏈。由此可推知（ ）

A．編碼胰島素的基因至少含有312個(gè)堿基

B．一個(gè)胰島素分子的合成中最多有87個(gè)tRNA分子的參與

C．高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶

D．胰島素原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞無絲分裂的特點(diǎn)是

A．不出現(xiàn)染色體和紡錘體 B．不出現(xiàn)細(xì)胞核的分裂

C．不出現(xiàn)DNA的復(fù)制 D．不出現(xiàn)DNA的平均分配

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字型的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，將其命名為“ASURA”下列與之有關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A．ASURA合成的場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

B．ASURA可在有絲分裂期間期合成

C．缺少ASURA的細(xì)胞，染色體數(shù)目不會(huì)發(fā)生異常

D．ASURA與有絲分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．白眼基因片段水解后可生成成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸

B．S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同

D．白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是部分堿基對的不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______期時(shí)，就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了:

A．ＭＩ B．ＭII C．桑椹期 D．囊胚期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是：

A．能復(fù)制 B．有多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C．具有標(biāo)記基因 D．它是環(huán)狀DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“低溫誘導(dǎo)洋蔥（2n=16）染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（ ）

A．體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精用于根尖的固定和解離，但作用不同

B．低溫與秋水仙素均能抑制著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C．應(yīng)設(shè)置常溫培養(yǎng)的對照組，以確認(rèn)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

D．如果顯微觀察到染色體數(shù)為32的細(xì)胞，可判斷低溫誘導(dǎo)成功

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖，植物代謝過程中某細(xì)胞中可能發(fā)生的幾種氣體移動(dòng)方式如下右圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖1為某植物光合作用與CO2濃度的關(guān)系，當(dāng)CO2濃度為A點(diǎn)時(shí)，該植物進(jìn)行的光合作用速率__________（大于、小于或等于）呼吸作用速率，此時(shí)能進(jìn)行光合作用的一個(gè)葉肉細(xì)胞中的氣體轉(zhuǎn)移情況符合上右圖中的_________。

（2）將某植株罩在密封玻璃罩內(nèi)置于自然條件下，在一天24小時(shí)之內(nèi)測量一系列數(shù)據(jù)，繪制出玻璃罩內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。據(jù)圖回答，植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)有_________（用曲線上的點(diǎn)表示）。

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