16．圖1為某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．CD段含有4個(gè)染色體組，右圖細(xì)胞中有3個(gè)染色體組
B．DE和GH段發(fā)生的原因分別是著絲點(diǎn)分裂和細(xì)胞一分為二
C．FG段可發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
D．若右圖表示的是次級(jí)精母細(xì)胞，則該細(xì)胞處于左圖中的HI段

分析 精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂進(jìn)行增殖，又能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子．而經(jīng)過有絲分裂，細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變，因此仍然存在同源染色體；而減數(shù)分裂使染色體數(shù)目減半，并且同源染色體在減數(shù)第一次分裂結(jié)束后分離．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，AF區(qū)段表示有絲分裂，F(xiàn)G區(qū)段表示減數(shù)第一次分裂，HI區(qū)段表示減數(shù)第二次分裂階段．
圖2中，細(xì)胞中無同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)分裂，因此該細(xì)胞是處于減二后期的次級(jí)精母細(xì)胞

解答 解：A、曲線圖表示的是二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化，CD段表示的是有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)量加倍，染色體組有4個(gè)．右圖細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；
B、DE和GH段都是由于細(xì)胞一分為二，前者是有絲分裂末期，后者是減數(shù)第一次分裂末期（著絲點(diǎn)未分裂），B錯(cuò)誤；
C、FG段可發(fā)生非同源染色體的自由組合和同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，C錯(cuò)誤；
D、右圖表示減數(shù)第二次分裂，此時(shí)的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，不含同源染色體，對(duì)應(yīng)曲線圖的HI段，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞有絲分裂以及減數(shù)分裂的過程以及特點(diǎn)的掌握，難度適中．考生要能夠通過細(xì)胞分裂圖判斷細(xì)胞所屬時(shí)期，并且明確②⑤染色體上存在等位基因可能是基因突變，也可能是交叉互換；乙圖中表示的是同源染色體的對(duì)數(shù)，因此可以根據(jù)細(xì)胞中有無同源染色體判斷細(xì)胞的分裂方式和時(shí)期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，不正確的是（　�。�
A．抗毒素是抗原B．抗體都能被蛋白酶分解
C．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體D．一種抗體只能專門抗擊一種病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生長(zhǎng)素應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B．用對(duì)莖最適濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理插枝的下端后再栽插，插枝因易長(zhǎng)出根而容易成活
C．用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽
D．用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理棉花的頂芽就能解除其頂端優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．脫氧核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位
B．物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
C．可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙
D．物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖中A～G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）D→F屬于有絲分裂；圖中B細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型為Ab、aB．
（3）圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)，A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的1、3階段（用數(shù)字表示）．
（4）圖A、B、C、E中含有同源染色體的是C、E，G中可能不含Y染色體的是2、3、4階段（用數(shù)字表示）．
（5）圖A～F中可發(fā)生基因重組的細(xì)胞是C．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問題：（[]中填寫圖中數(shù)字）

（1）囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)（或磷脂和蛋白質(zhì)）．細(xì)胞代謝的控制中心是[①]細(xì)胞核．
（2）甲圖中囊泡X由[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)[④]高爾基體并與之融合成為其一部分．囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體．
（3）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測(cè)其原因是囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B（特異性）結(jié)合（或識(shí)別），此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（或信息傳遞或信息交流）的功能．
（4）囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對(duì)照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累．據(jù)此推測(cè)，S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與囊泡與高爾基體的融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是在一段時(shí)間內(nèi)測(cè)量乳腺細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜的面積大小變化曲線圖．圖中a、b、c所代表的結(jié)構(gòu)名稱依次是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體B．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜D．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．“牝雞司晨”是我國(guó)古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象．原來下過蛋的母雞，以后卻變成公雞，長(zhǎng)出公雞的羽毛，發(fā)出公雞樣的啼聲．如果一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞，關(guān)于這只公雞說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．性別和其他性狀類似，也是受遺傳物質(zhì)和環(huán)境的共同影響
B．性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象可能是由于某種環(huán)境因素使性腺出現(xiàn)反轉(zhuǎn)
C．性反轉(zhuǎn)只是表現(xiàn)型變化，而不涉及染色體的變化，所以性染色體還是ZW
D．和正常母雞交配，后代的雌雄性別比例是1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．幼嫩的種子中合成能力最強(qiáng)的激素是（　�。�
A．赤霉素和乙烯B．生長(zhǎng)素和脫落酸
C．赤霉素和生長(zhǎng)素D．細(xì)胞分裂素和乙烯

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