生命活動(dòng)需要能量,以下屬于生命活動(dòng)的直接能源、主要能源和儲(chǔ)存能源的依次為( �。�
A、ATP、太陽(yáng)能、脂肪
B、ATP、葡萄糖、脂肪
C、葡萄糖、ATP、太陽(yáng)能
D、太陽(yáng)能、葡萄糖、ATP
考點(diǎn):ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,糖類的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要能量,能量有多種形式,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換,生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量只能來(lái)自于ATP,即ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來(lái)源.
解答: 解:生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)需要的直接能源是ATP,分解時(shí)離腺苷最遠(yuǎn)的那個(gè)高能磷酸鍵斷裂放出大量能量,直接供生命活動(dòng)利用;
糖類是人體最重要的供能物質(zhì),生命活動(dòng)所消耗的能量有70%來(lái)自于糖類,因此葡萄糖是主要的能源物質(zhì);
脂肪的體積小,但是釋放的能量多,因此脂肪是能量的主要儲(chǔ)存形式.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了組成生物體的化合物的功能,考生要能夠區(qū)分識(shí)記生物體的主要能源物質(zhì)、主要儲(chǔ)能物質(zhì)、直接能源物質(zhì)和最終能源物質(zhì),屬于考綱中識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的肝細(xì)胞內(nèi)可由DNA控制合成的物質(zhì)是(  )
A、胰島素B、mRNA
C、呼吸酶D、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述中,不正確的是(  )
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒的少
C、冬季越冬的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水含量增多
D、新陳代謝越旺盛,細(xì)胞中自由水越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

德國(guó)科學(xué)家哈可拉爾德.楚爾.豪森因發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)引發(fā)宮頸癌而獲得了2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).那么,科學(xué)家認(rèn)定其為生物的理由是(  )
A、能使動(dòng)物患病
B、含有蛋白質(zhì)成分
C、能不斷增殖
D、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖.下列分析不正確的是(  )
A、由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降;本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組植株CO2固定速率相對(duì)值是28
B、由圖2可知,去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,輸出量降低,進(jìn)而植株葉片中淀粉和蔗糖含量增加
C、上述結(jié)果可推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用
D、如果去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理(A組),與只去除棉鈴植株的葉片(B組)相比,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)A組未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量上升和光合速率下降,則支持上述C的推測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀下面的材料,完成下列問(wèn)題.
花生、玉米霉變后,寄生在其表面的黃曲霉菌能產(chǎn)生有害的黃曲霉素.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷地從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果將導(dǎo)致胰島B細(xì)胞合成的胰島素含量下降:同時(shí),黃曲霉素還有強(qiáng)烈的致癌作用.
(1)如圖表示某生物細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(在[]中填數(shù)字,在“    ”上填文字,數(shù)字與文字全對(duì)才給分)
1)圖示為
 
(真核/原核)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖:判斷的主要依據(jù)是
 

2)若圖示的是人的胰島素B細(xì)胞合成與分泌胰島素的過(guò)程,那么首先在[
 
]
 
上將被細(xì)胞吸收的氨基酸合成為多肽,然后經(jīng)過(guò)[
 
]
 
和[
 
]
 
的加工與運(yùn)輸再分泌出細(xì)胞.此過(guò)程的順利進(jìn)行還需要[
 
]
 
來(lái)提供能量.
3)脂溶性物質(zhì)易透過(guò)①部位,表明①部位的主要成分中有
 
.對(duì)細(xì)胞有害的黃曲霉素也能進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),表明①部位
 

4)⑤除了可以分布在圖示種類細(xì)胞中,還可以分布在
 
中,其作用是
 

(2)研究人員用含黃曲霉素的玉米飼喂實(shí)驗(yàn)小白鼠,一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)鼠出現(xiàn)多尿、活動(dòng)減少和體重下降等現(xiàn)象,研究人員懷疑它們得了糖尿�。F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)鼠的尿液樣品,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)確定其是否患糖尿病.
①材料用具:試管、燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)石棉網(wǎng)、蒸餾水,實(shí)驗(yàn)鼠的尿液,正常鼠的尿液,以及新配制的
 

②實(shí)驗(yàn)步驟:
a、取2支潔凈試管并編號(hào)A、B,向兩試管中各注入2mL正常鼠的尿液以及2mL實(shí)驗(yàn)鼠的尿液.
b、
 
;
c、
 

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)果分析:
(如果)
 
(說(shuō)明)
 
;
(如果)
 
(說(shuō)明)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱).

(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[
 
]
 
,與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)夏季白天圖甲細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的
 
.(填入編號(hào))
①光合作用      ②細(xì)胞呼吸     ③細(xì)胞增殖      ④信息交流
(3)已知細(xì)胞間隙中含有的某種蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的.若把提取到的該基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)以后,已指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是
 

(4)取小麥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素最后出現(xiàn)在圖中的⑦.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中⑦最初在
 
中合成,還要在
 
 
中進(jìn)行加工.
(2)⑦的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由[
 
]
 
供給的.因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是
 
的主要場(chǎng)所.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將長(zhǎng)勢(shì)一致、健壯的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙組三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜).一段時(shí)間后,測(cè)得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)條件葉綠素a
(mg/cm2
葉綠素b
(mg/cm2
光飽和時(shí)凈光合速率
(mmol CO2/m2?s)
光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率=呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度)
(μmol光子/m2?s)
光飽和點(diǎn)(光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度)
(μmol光子/m2?s)
正常光照、
正常供水
1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
弱光照(15%的正常光照)、正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540
弱光照(15%的正常光照)、減少供水(50%的正常供水)2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)乙組黃瓜幼苗的葡萄糖(C6H12O6)最大積累量比甲組減少
 
mg/m2?s(假設(shè)光合產(chǎn)物為葡萄糖,每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖).
(2)與乙組相比,丙組黃瓜幼苗的光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)的變化分別是下降、上升,表明其光合作用強(qiáng)度
 
,發(fā)生這些變化的內(nèi)在原因之一是幼苗葉片中的
 

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)黃瓜處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當(dāng)
 
,以提高其光合作用強(qiáng)度.
(4)為驗(yàn)證乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,應(yīng)進(jìn)行以下操作:
①用
 
分別提取乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素;
②利用
 
分離所提取的色素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案