【題目】如圖表示人體中體液的關系圖，則下列敘述正確的是（ ）

A. 過程2受阻時，會引起組織水腫

B. 丁表示細胞內(nèi)液，屬于內(nèi)環(huán)境的一部分

C. 毛細血管壁細胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲

D. O2由甲進入組織細胞被利用須穿過6層磷脂分子層

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為人體中部分體液的關系圖．人體體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成。血漿和組織液通過毛細血管壁相互滲透，組織液單向進入淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)在左右鎖骨下靜脈匯入血漿，所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁是細胞內(nèi)液。

甲是組織液、乙是血漿，過程2受阻時，血漿不能進入組織液，不會引起組織水腫，A錯誤；丁表示細胞內(nèi)液，但不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；毛細血管壁細胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲和乙，C錯誤；組織液是組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境，O2由甲（組織液）進入組織細胞被利用須先穿過1層細胞膜，再進入線粒體（兩層膜）參與有氧呼吸第三階段，共穿過3層膜，6層磷脂分子層，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是：（ ）

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

B. 圖乙的物質(zhì)運輸過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑腹果蠅群體中出現(xiàn)了三個隱性突變性狀，分別是棘眼（e）、胸部少剛毛（s）、翅橫脈缺失（c），基因都位于X染色體上，Y染色體上無對應基因，其相對性狀均表示為野生型（+）�？茖W家通過雜交方法得到了基因型為（e++/+sc）的三雜合野生型雌蠅，讓這只雌蠅與三隱雄蠅（esc/Y）雜交，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及數(shù)目，結果如表所示：

表現(xiàn)型

e++

+sc

es+

++c

+s+

e+c

合計

數(shù)目

810

828

62

88

89

103

1980

（e++表示表現(xiàn)型為棘眼、野生型、野生型）

據(jù)題回答下列問題：

（1）題中所述三對相對性狀的遺傳符合_____定律。三雜合野生雌果蠅與三隱雄蠅的雜交稱為_____。

（2）表格中后四種子代表現(xiàn)型不同于親本的原因是_____。

（3）為了確定一條染色體上基因的排列順序，科學家依據(jù)上述實驗提出如下假設：若只考慮（+/e）和（+/s）這兩對相對性狀，子代中重組類型的比例為：（62+88）/1980≈0.757≈7.6%，則7.6就可設定為兩個基因間的距離，e基因與s基因在染色體上的位置可表示為如圖所示：

依據(jù)上述假設，在如圖中標出題中三個隱性基因在X染色體上的位置及距離。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)由細胞外向細胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解，請分析回答：

（1）圖中A、B、C、D的物質(zhì)分別是：A:________ B:__________ C：__________ D：__________。

（2）K+、葡萄糖進入紅細胞的方式分別是：______________ 、_________。(填序號）

（3）提取細胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一—水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預測：細胞表面積的值接近于__________。

（4）人體血液中的吞噬細胞能夠將侵入人體內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細胞膜具有____________的結構特點。

（5）污水處理過程中可以利用細胞膜的_______________特點，將金屬離子和水分開。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖，請據(jù)圖分析回答下面的問題。

（1）圖中A細胞處于__________狀態(tài)，①處充滿了__________。

（2）圖中②、③、④共同組成__________，其功能特性是_________

（3）圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為__________。

（4）如果將C細胞置于清水中，則該細胞最終將處于圖中__________細胞的狀態(tài)。

（5）圖中各細胞的細胞液顏色由淺到深依次為__________

Ⅱ下圖中E、F、G為三個用半透膜制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。E和F體積相同，G體積較大，三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi)。初始三個小玻璃管內(nèi)的液面高度相同。已知三種溶液的濃度高低順序為：溶液甲＜溶液乙＜溶液丙。請回答：

（1）1小時后，管e和管f的液面升降變化是（___________）

A．下降，下降 B．下降，上升 C．上升，上升 D．上升，下降

（2）下圖中的曲線能顯示管f和管g內(nèi)液面可能變化的是（___________）

　

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A. Ⅰ片段中堿基對增添引起基因突變

B. 基因a中堿基對缺失引起染色體結構變異

C. 在減數(shù)分裂的四分體時期，該DNA分子中基因b與c可發(fā)生交叉互換

D. 基因c缺失，生物體性狀不一定會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖，a、d兩點分別為電表①和電表②兩電極的中點，下列說法錯誤的是

A. 刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導

B. 刺激c點，電表①偏轉一次，電表②偏轉兩次

C. 興奮由c傳導到e時，發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉換

D. 刺激a點，電表①不會發(fā)生偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干相同細胞液濃度的月季花瓣細胞放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條下，相同時間后，測得不同濃度蔗糖溶液中各組細胞內(nèi)含水量的情況如圖，其中N點代表實驗前細胞內(nèi)含水量。下列有關敘述正確的是（ ）

A.在濃度為a的蔗糖溶液中細胞吸水能力逐漸減弱

B.在濃度為c的蔗糖溶液中沒有水分子進出細胞

C.在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水

D.在濃度為f的蔗糖溶液中細胞液的滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜上的ATP酶復合體（ATP水解時能夠使一定數(shù)量的溶質(zhì)分子被轉運）。下列是四位同學的判斷，其中最合理的是（ ）

A.該復合體可能具有運輸和催化的功能

B.該復合體只分布在線粒體和葉綠體內(nèi)

C.圖中H+的運輸為協(xié)助擴散

D.構成該復合體的物質(zhì)的單體是葡萄糖和核苷酸

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