不論哪一種細胞呼吸，都存在的中間產(chǎn)物是（　�。�
A、氨基酸B、乳酸
C、丙酮酸D、核苷酸
考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，釋放大量能量．
2、無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸在不同酶的作用下生成酒精和二氧化碳或生成乳酸．
解答： 解：A、細胞有氧呼吸和無氧呼吸都不產(chǎn)生氨基酸，A錯誤；
B、乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物，B錯誤；
C、細胞有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生丙酮酸，C正確；
D、細胞有氧呼吸和無氧呼吸都不產(chǎn)生核苷酸，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是有氧呼吸與無氧呼吸過程的比較，主要考查學生對有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在葉綠體色素的提取和分離實驗中，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、用無水乙醇作為溶劑溶解色素
B、加入碳酸鈣防止色素被破壞
C、加入二氧化硅是為了充分研磨
D、用水作為溶劑分離色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

心肌細胞中的核酸，含有的核苷酸種類是（　�。�
A、1種B、4種C、5種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因主要是（　�。�
A、高溫條件下生長素轉移到根部
B、高溫條件下脫落酸降解
C、大雨提供萌發(fā)需要的水分
D、雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆的紫花和白花為一對相對性狀．下列四組雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關系的是（　�。�
①紫花×紫花→紫花  ②紫花×紫花→301紫花+101白花  ③紫花×白花→紫花  ④紫花×白花→98紫花+107白花．
A、①和②B、③和④
C、①和③D、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請據(jù)圖回答：
（1）在外界氧濃度為10%以下時，該器官的細胞呼吸方式是
 
．
（2）無氧呼吸強度與氧濃度之間的關系是
 

（3）上線與下線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的有（多選）
 

A．C點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸
B．C點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制
C．B點時，無氧呼吸強度最弱
D．B點時，植物呼吸強度最弱
（4）AB段表示CO2釋放量減少，其原因是
 
．
（5）圖中陰影部分的面積代表
 
．
（6）當外界氧濃度為4%～5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0.6，而O2的吸收量相對值為0.4．此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的
 
倍．
（7）有氧呼吸中氧的作用及具體反應場所
 
．
（8）寫出酵母菌呼吸作用的反應式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物必需的礦質元素離子主要是由根系從土壤中吸收而來．影響根系吸收礦質元素離子的因素包括外界因素和內部因素，下列不屬于這些因素的是（　�。�
A、土壤通氣狀況
B、土壤溫度
C、細胞膜上載體蛋白數(shù)量
D、細胞中葉綠體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為番茄葉肉細胞內部分生理過程模式圖，請回答下列問題：
（1）圖中可表示二氧化碳的是
 
（填序號），物質①是在
 
部位產(chǎn)生的．
（2）圖中A結構中形成的物質在B結構轉化為物質⑦，并進入C結構中進一步代謝，則B結構是
 
， 物質⑦的名稱是
 
．
（3）請寫出A結構中所發(fā)生的生理活動的總反應式
 
．
（4）實驗室中進行光合作用實驗的植物，如果突然停止給予光照，那么在短時間內，該植物進行光合作用的細胞器中，三碳化合物含量
 
（填“上升”或“下降”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某生態(tài)系統(tǒng)中，已知1只2kg的鷹要吃10kg的小鳥，0.25kg的小鳥要吃2kg的昆蟲，而100kg的昆蟲要吃1000kg的綠色植物．若各營養(yǎng)級生物所攝入的食物全轉化成能量的話，那么，這只鷹轉化綠色植物的百分比應為（　�。�
A、0.05%
B、0.5%
C、0.25%
D、0.025%

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同步練習冊答案