12.如圖為給實(shí)驗狗喂食后每隔一小時實(shí)際測得的血糖含量變化曲線(實(shí)線),其中,bc時間段內(nèi)實(shí)際值比預(yù)期值小很多.由此分析,bc時間段內(nèi)實(shí)驗狗的下列哪項指標(biāo)的實(shí)際值比預(yù)期值小( 。
A.胰島素的分泌量B.胰高血糖素的分泌量
C.葡萄糖的利用量D.肝糖原的合成量

分析 據(jù)圖分析,bc時間段內(nèi),實(shí)際值比預(yù)期值小很多,原因是當(dāng)血糖升高時,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素分泌增加,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少,使得血糖濃度下降;在cd時間段內(nèi),實(shí)際值卻比預(yù)期值要高一些,原因是當(dāng)血糖降低時,胰高血糖素和腎上腺素使血糖實(shí)際值升高.

解答 解:圖中bc時間段內(nèi),實(shí)際值比預(yù)期值低的多,原因是當(dāng)血糖升高時,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素分泌增加,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少;從細(xì)胞代謝的角度分析是因為糖的氧化分解和轉(zhuǎn)化增加(或細(xì)胞對糖的利用增加),肝糖原的合成增加.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題.
某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對,其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15h,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖所示.
(1)該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時長約為13.8h.
(2)(多選)G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動是B、C.
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞          B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶      D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
(3)(多選)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時細(xì)胞可能處于A、B.
A.S期            B.G2期            C.分裂期中期        D.分裂期后期
(4)假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15h后,培養(yǎng)液中單個細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有24條.
(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板上會出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁,囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜.
(6)(多選)可用于對染色體進(jìn)行染色的試劑是A、C、D.
A.蘇木精            B.蘇丹ⅢC.龍膽紫           D.醋酸洋紅.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某相對封閉的陸地生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外共有五個種群(每個種群只占一個營養(yǎng)級),一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示,下列對該表數(shù)據(jù)作出的分析,正確的是( 。
種群
能量(102kJ/m2750200.98500
A.調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中戊的種群密度可采用目測估計法
B.當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時,相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為14%
C.甲的數(shù)量增加以后,會導(dǎo)致丙的數(shù)量減少,乙的數(shù)量增加
D.碳元素在該群落中主要以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4和從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2時都需要經(jīng)過細(xì)胞外液
C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對如圖的敘述中,不正確的是( 。
A.因為細(xì)胞中有中心體⑨,無細(xì)胞壁,所以可以斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞
B.細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體,8個DNA分子
C.④是一條染色體,包含兩條染色單體①、③,兩條染色單體由一個著絲點(diǎn)②相連
D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在生物體的下列生理活動過程中,沒有ADP生成的是( 。
A.葉綠體基質(zhì)中C5的生成過程B.番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制
C.O2和葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞D.蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂成子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( 。
A.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同B.氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同D.空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.a是子代H5N1
B.c的作用是進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),釋放淋巴因子使靶細(xì)胞裂解
C.b是抗體
D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.原始生物的新陳代謝類型最可能是( 。
A.自養(yǎng)型、需氧型B.自養(yǎng)型、厭氧型C.異養(yǎng)型、需氧型D.異養(yǎng)型、厭氧型

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同步練習(xí)冊答案