Question

材料一：1970年3位生物學家--Temin，Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來的中心法則不同的情況．即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶，有了這種酶，RNA就可以作為模板而合成DNA．致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA，而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA．這些DNA在寄主細胞中被整合到染色體的DNA中，結(jié)果細胞不僅合成自身的蛋白質(zhì)，還同時合成病毒特異的某些蛋白質(zhì)，這就造成了細胞的惡性轉(zhuǎn)化．
材料二：用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合，這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽．
材料三：美國科學家普魯西內(nèi)爾，揭示了朊病毒的致病機理，榮獲了1997年度的諾貝爾生理學獎，朊病毒是人“雅克病”和�！隘偱２　钡闹虏≡�，其化學成分只有蛋白質(zhì)分子．
（1）材料一證明了

 

A．轉(zhuǎn)錄功能  B．逆轉(zhuǎn)錄功能   C．翻譯功能     D．DNA翻譯功能
（2）材料二證明了

 

A．遺傳信息由RNA流向DNA    B．遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C．遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)  D．遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
（3）材料三證明了

 

（多選）
A．蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者 B．蛋白質(zhì)是基因的載體
C．蛋白質(zhì)是生命的最基本單位 D．在沒有核酸時，蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用E．在寄主細胞中，朊病毒可以復(fù)制繁殖
（4）請據(jù)上述材料，在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計出更為正確的中心法則示意圖．

 

．

Answer 1

考點：中心法則及其發(fā)展

專題：

分析：閱讀題干可知，該題的知識點是中心法則及其補充內(nèi)容，先梳理相關(guān)知識點，然后結(jié)合題干信息進行解答．

解答： 解：（1）分析資料1可知，資料1說明RNA可以在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA，證明了逆轉(zhuǎn)錄功能．
（2）分析資料2可知，DNA單鏈可以與核糖體結(jié)合，以單鏈DNA為模板通過翻譯過程合成蛋白質(zhì)；該過程中遺傳信息可以直接從DNA流向蛋白質(zhì)．
（3）分析材料3可知，朊病毒只有蛋白質(zhì)，沒有核酸，但是可以遺傳，說明在沒有核酸時，蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用；正常蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成朊病毒的蛋白質(zhì)，生物性狀發(fā)生改變，說明蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者；在寄主細胞中，朊病毒可以復(fù)制繁殖．
（4）據(jù)上述材料，中心法則的內(nèi)容應(yīng)包括DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄個翻譯過程，RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程．以DNA為模板的翻譯過程，和蛋白質(zhì)的復(fù)制過程，示意圖如下：

故答案為：
（1）B  
（2）C  
（3）A、D、E
（4）

點評：本題旨在考查學生分析題干信息獲取結(jié)論的能力及結(jié)合題干信息補充和完善中心法則的能力及梳理相關(guān)知識形成知識網(wǎng)絡(luò)、并繪出概念關(guān)系圖的能力．