A、有絲分裂中期 |
B、有絲分裂前期 |
C、減數(shù)分裂第一次分裂前期 |
D、減數(shù)分裂第一次分裂后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、164 | B、165 |
C、166 | D、167 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號的復(fù)雜轉(zhuǎn)化過程 |
B、興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的基本形式是電位變化 |
C、遞質(zhì)的存在、釋放和作用位點決定了興奮傳遞的單向性 |
D、興奮的產(chǎn)生以細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布為基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的 |
B、T細(xì)胞在體液免疫中不起任何作用 |
C、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
D、記憶B細(xì)胞經(jīng)增殖分化可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感冒病毒的基因發(fā)生突變引起蛋白質(zhì)外殼變化 |
B、流行性感冒病毒破壞免疫系統(tǒng) |
C、流行性感冒病毒阻止身體產(chǎn)生抗體 |
D、流行性感冒病毒不會引起免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
燒杯號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
實驗結(jié)束時馬鈴薯條長度(cm) | 5.4 | 5.2 | 5.0 | 4.8 | 4.7 | 4.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交后代 雜交組合 | 高莖 | 矮莖 | 總植株數(shù) |
①E×F | 190 | 190 | 380 |
②A×B | 210 | 70 | 280 |
③C×D | 0 | 250 | 250 |
④G×D | 300 | 0 | 300 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對分子質(zhì)量小的分子或離子都可通過擴散進入細(xì)胞內(nèi) |
B、主動運輸、胞吐和胞吞均需要消耗能量 |
C、細(xì)胞膜對離子的吸收具有選擇透過性 |
D、溫度會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span> |
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