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如圖為人體某一反射弧的示意圖(圖中a、b為微型電流計F的兩極).下列敘述錯誤的是(  )
A、神經元處于靜息電位時,細胞膜對Na+的通透性增加
B、從a處切斷神經纖維,刺激b處,細胞E能產生反應
C、刺激皮膚細胞A一次,電流計的指針發(fā)生兩次偏轉
D、興奮從B傳到D,存在化學信號與電信號的轉換
考點:反射弧各部分組成及功能,神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:神經元受到刺激以后,細胞膜對鈉離子的通透性增加,產生興奮,興奮在神經纖維上雙向傳導,在神經元之間單向傳遞,在突觸,興奮的信號變化為:電信號-化學信號-電信號.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、神經元處于靜息電位時,細胞膜對鈉離子的通透性減小,A錯誤;
B、從a處切斷神經纖維,刺激b處,在神經纖維上,興奮雙向傳導,細胞E可以產生反應,B正確;
C、刺激皮膚細胞一次,興奮兩次經過電流計,指針兩次發(fā)生偏轉,C正確;
D、興奮從B傳到D,經過兩個突觸,在突觸,信號變化為:電信號-化學信號-電信號,D正確.
故選:A.
點評:此題主要考查反射弧的結構以及功能,興奮的產生以及傳導傳遞,意在考查學生對基礎知識的理解,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素是一種重要的植物激素,其主要作用是調節(jié)植物生長.
Ⅰ已知豌豆矮蔓植株的形成與缺少赤霉素有關.沒有赤霉素就不能刺激莖蔓伸長,如果用赤霉素處理,矮生植株也可以長得和高蔓植株一樣高,矮株沒有赤霉素是因為缺少了合成赤霉素的一種關鍵酶.
(1)正常植株合成此種酶要經過“翻譯”的過程,其中進行“翻譯”的條件除核糖體外還需要有
 
;
(2)如果形成矮生植株的原因是由于編碼合成赤霉素的酶的基因發(fā)生了隱性突變,那么基因型為Aa的植株連續(xù)自交三代,請在坐標軸上繪出自交后代中矮化個體所占的比例與自交代數(shù)的數(shù)量變化關系的直方圖:
Ⅱ玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長,因而感染這種病毒的玉米植株非常矮。茰y病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成.試設計實驗來檢驗這一假設.(該實驗不能采用化學方法測定植株中赤霉素的含量)
實驗步驟:
 

實驗結果和結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

與動物細胞相比,植物細胞特有的多糖是( 。
A、脂肪B、淀粉C、糖原D、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物小組探究果實中不同濃度的乙烯對呼吸速率的影響,結果如圖所示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、乙烯能調節(jié)細胞的呼吸速率,從而促進果實發(fā)育
B、隨著乙烯濃度增大,呼吸峰值不斷增大
C、隨著乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時間提前
D、乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸組成部分).有關說法正確的是( 。
A、興奮在結構c和結構b的傳導速度相同
B、e的功能是將刺激信號轉化為神經興奮
C、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號
D、正常機體內興奮在b神經纖維上雙向傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

某常染色體顯性遺傳病在人群中的發(fā)病率為36%.現(xiàn)有一對患病的夫婦,他們所生小孩正常的概率是多少?若他們已經生有一個正常男孩,那他們再生一個正常女孩的概率是多少?(  )
A、
16
81
  
1
8
B、
16
81
  
1
4
C、
81
10000
  
1
8
D、
81
10000
  
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一個生產或實驗過程,不能使用吲哚乙酸( 。
A、處理扦插的月季枝條,促進生根
B、處理青色的生香蕉,加速轉變?yōu)辄S香蕉
C、處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無子果實
D、處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人在不同的溫度下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅,統(tǒng)計發(fā)育出來的果蠅復眼中的小眼數(shù),結果如下:上述實驗表明,棒眼果蠅在發(fā)育過程中( 。
溫度(℃) 15 20 25 30
雌棒眼果蠅復眼的小眼數(shù)(個) 214 122 81 24
雄棒眼果蠅復眼的小眼數(shù)(個) 270 160 121 74
A、溫度和性別影響了基因的轉錄
B、溫度和性別對復眼中的小眼數(shù)目是有影響的
C、影響小眼數(shù)目的外界因素只有溫度
D、溫度和性別都是影響小眼數(shù)目的根本因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中,全是內環(huán)境成分的一組是( 。
A、CO2、血紅蛋白、H+、載體蛋白
B、RNA聚合酶、抗體、激素、H2O
C、膽固醇、O2、神經遞質、血漿蛋白
D、Ca2+、消化酶、氨基酸、葡萄糖

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