A、3、4、5構(gòu)成了細胞生活的內(nèi)環(huán)境 |
B、5液體與4液體的總滲透壓基本相等 |
C、3、5液體本質(zhì)上是一種鹽溶液,二者滲透壓的維持主要來自K+和Cl- |
D、2中的氧氣到達4需要經(jīng)過2層膜,2處的氧氣濃度高于4處 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個分子量大于10000的多肽中B的種類可能有20種 |
B、蛋白質(zhì)中的N元素主要存在C中 |
C、多肽中B的數(shù)目一般大于C的數(shù)目 |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于B的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2+H2O→(CH2O)+O2 |
B、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
C、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 |
D、DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細胞接受刺激后形成漿細胞,產(chǎn)生抗體 |
B、T細胞接受刺激后形成致敏T細胞,能釋放淋巴因子 |
C、吞噬細胞接受刺激后把抗原呈遞給T細胞,或者直接刺激B細胞 |
D、淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,并釋放淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鉬是植物必需的礦質(zhì)元素 |
B、鉬屬于植物必需的微量元素 |
C、鉬在植物生長發(fā)育過程中的作用不可代替 |
D、鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運動員出發(fā)后心跳加快,是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
B、運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,說明激素調(diào)節(jié)具有作用時間較長的特點 |
C、通過產(chǎn)熱和散熱的動態(tài)平衡,出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定 |
D、長時間跑步會感到疲勞,但運動員仍能堅持跑完全程,控制該行為的中樞部位是下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉、核糖、糖元 |
B、葡萄糖、乳糖、麥芽糖 |
C、脫氧核糖、葡萄糖、核糖 |
D、糖元、乳糖、蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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