【題目】下圖表示人體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B. a過程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

C. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與b過程相聯(lián)系D. 細(xì)胞中完成c過程的場(chǎng)所主要是線粒體

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為對(duì)細(xì)胞呼吸的過程和意義的考查，a是細(xì)胞呼吸的方式，可以是有氧呼吸或無氧呼吸，甲是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物可能是水和二氧化碳或者是無氧呼吸的產(chǎn)物酒精和二氧化碳或者乳酸，乙是以熱能的形式散失的能量，丙是ADP和磷酸，b是ATP的合成，c是ATP的水解過程。

A.a過程若是無氧呼吸，不會(huì)有H2O的生成，A錯(cuò)誤；
B.腎上腺素和甲狀腺激素可促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解，所以a過程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響，B正確；

C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP水解即c過程相聯(lián)系，C錯(cuò)誤；
D.c過程為ATP的水解，可發(fā)生在各種耗能的場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞之間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是

A.B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白．

B.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別

C.激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必不可少的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為五種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖中A、D途徑表示雜交育種，一般從F2開始選種，這是因?yàn)?/span>_______。

（2）如圖2若親本的基因型有以下四種類型：

①若甲、乙兩親本雜交，則后代表現(xiàn)型比例是______。

②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是__________。

（3）下列植物中，是通過圖中F方法培育而成的植物是________。

A.太空椒 B.抗蟲棉 C.矮稈抗病小麥 D.四倍體葡萄

（4）G涉及的生物工程技術(shù)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為溶酶體（內(nèi)部pH為5左右）在細(xì)胞異體吞噬和自體吞噬中的形成過程和部分功能示意圖，①～④表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的初級(jí)溶酶體直接來自于[]______，溶酶體具有“消化”作用是因?yàn)槠鋬?nèi)部含有多種______．

（2）異體吞噬過程中，細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的______；自體吞噬可以降解清除圖中的[]______．上述過程都體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．

（3）次級(jí)溶酶體完成“消化”作用后，一部分物質(zhì)（如氨基酸）可以借助于其膜上的______轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中供代謝使用；一部分物質(zhì)形成殘?bào)w，可通過______方式排出細(xì)胞．

（4）部分留在細(xì)胞內(nèi)的殘?bào)w多為脂褐質(zhì)（一種色素），其數(shù)量逐年增多．存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞不可能具備的特征有______（填字母）．

a．細(xì)胞核體積變大b．細(xì)胞間的黏著性下降

c．細(xì)胞內(nèi)水分減少d．細(xì)胞運(yùn)輸功能降低

（5）溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起該細(xì)胞損傷，其主要原因可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與溶酶體內(nèi)的______不同，導(dǎo)致酶活性降低或失活．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C. 膜的功能越簡(jiǎn)單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13H6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸，據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)該肽鏈分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)該肽鏈分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D. 在1個(gè)該肽鏈分子是由6個(gè)氨基酸脫水縮合而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1N6表示能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

B. 能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N5/N2×100%

C. N5將有兩個(gè)去向，其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

D. 能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的卡爾文循環(huán)及三碳糖磷酸轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸酆吞堑那闆r，葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器所轉(zhuǎn)運(yùn)的兩種物質(zhì)嚴(yán)格按照1:1的量進(jìn)行；圖2是根據(jù)光質(zhì)和CO2濃度對(duì)植物凈光合速率的影響實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中的卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體的__________中，影響該過程的主要環(huán)境因素有_____。

（2）葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器，每轉(zhuǎn)入一分子磷酸必定同時(shí)運(yùn)出一分子________，葉肉細(xì)胞合成的蔗糖被相關(guān)酶水解為_________，再被轉(zhuǎn)入各種細(xì)胞利用。

（3）圖2中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______。b點(diǎn)數(shù)據(jù)大于c點(diǎn)的原因是___。

（4）光合作用旺盛時(shí)，許多植物合成的糖類通常會(huì)以淀粉的形式臨時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】電流計(jì)與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計(jì)指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 無刺激時(shí)，電流計(jì)測(cè)得的是靜息電位，且圖1中a、b兩處膜內(nèi)k+濃度均比膜外高

B. 若在ab中點(diǎn)用藥物阻斷電流通過，在箭頭處施加刺激，電流計(jì)指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C. 若減小圖1中ab間的距離，則刺激時(shí)圖2中的d也隨之減小，當(dāng)ab=0時(shí)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

D. 若將a點(diǎn)處電極移向膜外，在箭頭處施加刺激，電流計(jì)指針變化曲線圖與圖2不同

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