A、2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a |
B、若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的精子 |
C、若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體結構變異 |
D、若該動物的一個精原細胞產生一個基因型為AaaX的精子,則同時產生的另三個精子是AX、Y、Y |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在生物體內的基因突變可使種群的基因頻率變化 |
B、兩個種群間的生殖隔離一旦形成,它們就是兩個物種 |
C、生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程 |
D、共同進化都是通過不同物種之間和生物與環(huán)境之間相互影響實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA復制、4種、4種 |
B、轉錄、4種、4種 |
C、DNA復制、5種、5種 |
D、轉錄、5種、8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖不能表示藍藻基因表達過程 |
B、RNA聚合酶與mRNA結合啟動過程① |
C、過程②遵循堿基互補配對原則 |
D、過程②短時間內能合成較多的肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、③④⑤ |
C、②④⑥ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的 |
B、切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮 |
C、興奮在結構c和結構b的傳導速度相同 |
D、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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