【題目】下列生理過程中需要消耗細胞代謝產生的能量的是(
A.人體成熟紅細胞吸收葡萄糖
B.植物細胞發(fā)生質壁分離
C.葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖
D.過氧化氫在過氧化氫酶催化作用下分解

【答案】C
【解析】解:A、人體成熟紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散,不消耗能量,A錯誤;
B、植物細胞發(fā)生質壁分離為水分的運輸,屬于自由擴散,不消耗能量,B錯誤;
C、葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖需消耗能量,C正確;
D、過氧化氫在過氧化氫酶催化作用下分解不消耗能量,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】利用ATP在生命活動中的作用和意義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知ATP是生命活動的直接能源物質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結果如圖2所示.請據(jù)圖回答:

(1)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內葉綠素合成減少,從而影響植物對________光的吸收。

(2)在光下,根尖細胞內生成[H]的場所有________________________。

(3)曲線中t1﹣t4時段,玻璃罩內CO2濃度最高點是__,原因是______________________________。

(4)根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內CO2的量與t0時相比減少了88mg,此時植株積累葡萄糖的量為 ______mg。曲線t4﹣t5段變化可能是采取____________________措施。

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【題目】某種魚的眼球顏色和體表顏色由兩對等位基因(A、a、B、b)控制。用紅眼黃體魚和黑眼黑體魚為親本進行雜交,正交和反交結果相同,實驗結果如圖所示。請回答下列問題:

(1)等位基因A、a和B、b的遺傳遵循________定律。該魚的眼球顏色和體表顏色兩對相對性狀中,屬于顯性性狀的分別是__________。

(2)圖中親本的基因型分別是_________,F(xiàn)2出現(xiàn)“9:3:4”性狀分離比的根本原因是F1在減數(shù)第一次分裂后期_____________,產生了四種類型比例相等的雌性配子。

(3)F2中黑眼黑體魚有多種基因型,且純合體有兩種類型,若要從F2的黑眼黑體中選擇純合體以繁殖更多的黑眼黑體魚,與純和的紅眼黃體魚雜交可以分辨出每種類型,請你學出雜交結果;如果子代的表現(xiàn)型__________,則基因型是aabb;如果子代的表現(xiàn)型_________,在基因型是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核是細胞的控制中心,這是因為

A. 細胞核體積比較大

B. 幾乎所有細胞都具有細胞核

C. 細胞核位于細胞的中心

D. 細胞核是遺傳物質貯存的主要場所

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【題目】大約在80個表現(xiàn)正常的人中有一個白化病基因雜合子,一個表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但有白化病的弟弟的女人,與一無親緣關系的正常男子婚配,則她所生的女兒患白化病的概率是

A1/160 B1/320 C1/480 D1/960

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【題目】神經生長因子蛋白(NGF)能給神經元提供營養(yǎng)和促進突起生長,能調控神經元的發(fā)育、分化、生長和再生。下圖是利用奶牛乳汁生產NGF的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①表示_____________,過程③常用的方法是______________。要獲得單個成纖維細胞,過程②需用_______________處理奶牛胎兒皮膚組織塊。

(2)為獲得較多的卵細胞,可給供體母牛注射___________以促進排卵。采集到的卵細胞最好是發(fā)育到__________期,此時才具有受精能力。

(3)從A到B過程中所用的胚胎工程技術是______________。在過程⑥進行前,需要對代孕母牛做______處理,以便給供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。

(4)若要一次獲得多只相同的轉基因牛,可采用_____________技術。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞呼吸的敘述中,正確的是

A需氧呼吸產生二氧化碳,厭氧呼吸不產生二氧化碳

B需氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水

C厭氧呼吸不需要氧氣的參與,該過程有[H]的積累

D相同質量的油脂和糖元徹底氧化分解,油脂釋放的能量多

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【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是(
A.真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行
B.細胞核的主要結構有核膜、核仁和核孔
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實驗中,每次抓取的小球應如何處理,原因是

A.重新放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差

B.重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同

C.不得放回,避免實現(xiàn)結果出現(xiàn)誤差

D.不得放回,避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象

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