【題目】一動(dòng)物的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4個(gè)四分體，則次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分別是（ ）

A．4，8，8 B．2，4，8 C．8，16 ,16 D．8, 0， 8

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)題干信息已知，一動(dòng)物的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4個(gè)四分體，說(shuō)明該動(dòng)物精原細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，即8條染色體。次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此每條染色體只含有一個(gè)DNA分子，不含染色單體，所以此時(shí)細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分別是8、0、8，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白酶 B. 淀粉酶 C. 鹽酸 D. 纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是（ ）

A. 增加室內(nèi)CO2濃度

B. 增大室內(nèi)晝夜溫差

C. 增加光照強(qiáng)度

D. 采用綠色玻璃蓋頂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒與細(xì)菌的區(qū)別，細(xì)菌與真菌（酵母菌）的區(qū)別在于（ ）

A. 有無(wú)細(xì)胞壁，有無(wú)遺傳物質(zhì)

B. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有無(wú)成形的細(xì)胞核

C. 有無(wú)細(xì)胞核，有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 有無(wú)細(xì)胞核，有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小白兔的細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )

A. 線粒體、葉綠體和核膜 B. 葉綠體和線粒體

C. 高爾基體和葉綠體 D. 線粒體和核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和植物細(xì)胞中的多糖分別是（ ）

A. 淀粉和纖維素 B. 核糖和脫氧核糖

C. 糖原和淀粉、纖維素 D. 乳糖和蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II—I上�，F(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷，說(shuō)法正確的是 （ ）

A．若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段I上

B．若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段II—1上

C．若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段I上

D．若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段II—1上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④、⑤、⑥、⑦四個(gè)品種的過(guò)程。根據(jù)下圖，回答下列問(wèn)題：

⑴用①和②培育出⑤所采用的方法I和II分別稱為_______和_______，其培育出⑤所依據(jù)的原理是_______。

⑵③培育出④的常用方法III是_______；由④培育成⑤的方法V稱_______，其優(yōu)點(diǎn)是_______。

⑶由③培育出⑥的常用方法IV是_______，其形成的⑥稱_______。

⑷由②培育出⑦的方法VI是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是

A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C．在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D．在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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同步練習(xí)冊(cè)答案