4．下列關(guān)于某一動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述正確的是（　　）
A．間期有DNA和中心體的復(fù)制
B．染色單體形成于前期，消失于后期
C．中期DNA數(shù)目相等，但染色體數(shù)目不等
D．末期，赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都會(huì)進(jìn)行DNA和中心體的復(fù)制，A正確；
B、染色單體形成于間期，消失于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，B錯(cuò)誤；
C、有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期，細(xì)胞中DNA數(shù)目相等，染色體數(shù)目也相等，C錯(cuò)誤；
D、植物細(xì)胞分裂過(guò)程中才會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能對(duì)有絲分裂和減數(shù)分裂進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下面兩圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線和裝置圖．以測(cè)定CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖1所示．請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答：

（1）光照條件下植物吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)（具體場(chǎng)所）參與反應(yīng)，而在黑暗條件下CO2由線粒體基質(zhì)（或線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）（具體場(chǎng)所）釋放．
（2）光照相同時(shí)間25℃光合作用積累的有機(jī)物的量最多．
（3）溫度由25℃上升到30℃的過(guò)程中，植物每小時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量在增加（“增多”或“減少”）．
（4）若用圖2裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化，則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改，在裝置內(nèi)的具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液，為使測(cè)得的O2變化量更精確，在圖2裝置擰緊的閥門上還應(yīng)采用凡士林措施；再設(shè)置對(duì)照裝置，在設(shè)置裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入和甲組植物大小相同的死的植物幼苗和等量CO2緩沖液（或等量碳酸氫鈉溶液）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用脫落酸（ABA)溶液處理坫養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。有關(guān)敘述正確的是

圖甲 圖乙

A．在處理初期ABA促進(jìn)愈傷組織中淀粉酶的合成

B．在處理笫7-14天時(shí)實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖

C．在處理第1-3天時(shí)ABA促進(jìn)還原糖產(chǎn)生

D．植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．資料1：提取雞體內(nèi)輸卵管細(xì)胞，成紅細(xì)胞，胰島細(xì)胞的總DNA進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)卵清蛋白基因，β珠蛋白基因，胰島素基因，核糖體蛋白基因在這三種細(xì)胞中都存在．
資料2：引發(fā)人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因是原癌基因和抑癌基因．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體，由原癌基因X 編碼，在一些腫瘤細(xì)胞中，原癌基因 X過(guò)量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo)，啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖．
（1）胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）對(duì)細(xì)胞總DNA的檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明在各細(xì)胞中都存在．三種基因在同一個(gè)體各種體細(xì)胞都存在，正常情況下，體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是同一個(gè)體的不同體細(xì)胞都是同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂而得來(lái)的細(xì)胞后代，有絲分裂保證了親子代細(xì)胞間遺傳信息的穩(wěn)定．
（3）根據(jù)資料2，可推測(cè)原癌基因的主要功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列的細(xì)胞生理活動(dòng)中，有可能表示植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂已經(jīng)到了末期的是（　　）
A．核糖體合成蛋白質(zhì)活動(dòng)加強(qiáng)B．高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng)
C．染色體螺旋化變粗，形成染色體D．核膜逐漸消失、核仁逐漸解體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出（　�。�
①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂  
②M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
③GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．嘔吐是指胃腸道內(nèi)容物經(jīng)口腔排出體外的復(fù)雜過(guò)程，是一種保護(hù)性反射．引起嘔吐的因素很多，癌癥化療藥物順氯氨鉑就是其中的一種．下圖是癌癥患者滴注順氯氨鉑后引起嘔吐的過(guò)程圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）受損的胃黏膜分泌5-羥色氨酸引起嘔吐的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，嘔吐中樞對(duì)幽門肌肉收縮起促進(jìn)作用的同時(shí)，對(duì)賁門肌肉的收縮起抑制作用，這種抑制的意義是使賁門舒張，有利于胃中內(nèi)容物的排出．
（2）P物質(zhì)是嘔吐發(fā)生過(guò)程中的一種信息物質(zhì)，它通過(guò)與神經(jīng)激肽-1受體結(jié)合而傳遞信息，阿瑞吡坦能與P物質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)神經(jīng)激肽-1受體．你認(rèn)為阿瑞吡坦能有效減緩癌癥病人化療后嘔吐癥狀的原因是阿瑞吡坦能與P物質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)神經(jīng)激肽-1受體，削弱了P物質(zhì)傳遞信息的作用，從而減緩嘔吐癥狀．
（3）過(guò)量飲酒也會(huì)導(dǎo)致嘔吐，嘔吐前都會(huì)產(chǎn)生惡心感，產(chǎn)生這種感覺(jué)的場(chǎng)所是大腦皮層，當(dāng)嘔吐發(fā)生時(shí)，胃部壓力感受器產(chǎn)生興奮，并傳至嘔吐中樞，增強(qiáng)嘔吐強(qiáng)度，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為正反饋調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)意義是增強(qiáng)嘔吐強(qiáng)度，防止酒精繼續(xù)進(jìn)入血液．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)
B．興奮傳導(dǎo)方向是⑤-④-③-②-①
C．神經(jīng)元之間的連接決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D．③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．渴覺(jué)中樞在（　�。�
A．小腦B．下丘腦C．大腦皮層D．脊髓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案