【題目】如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關系的部分示意圖． 下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育
B.當細胞外液滲透壓過高時，上圖中激素X的含量增加
C.圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制
D.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

【答案】D
【解析】解：A、性激素的分泌有下丘腦﹣垂體﹣性腺的分級調(diào)節(jié)，下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育，A正確；
B、據(jù)圖分析，X激素是抗利尿激素，當細胞外液滲透壓過高時，上圖中激素X的含量增加，可以促進腎小管和腎集合管對水分的重吸收，維持機體的水分平衡，B正確；
C、圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制，C正確；
D、甲狀腺激素對促甲狀腺激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)作用，D錯誤．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種處理方式中，沉入底部的葉片最先浮起的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為探究光照強度對植物光合速率的影響，組裝如下圖所示實驗裝置，下列說法正確的是

A. 碳酸氧鈉溶液濃度、溫度都為無關變量

B. 光照強度由0不斷增大的過程中，毛細管中水滴不斷右移直至不動

C. 當毛細管中水滴不動時，葉肉細胞中葉綠體所需CO2全部來自同一細胞的線粒體

D. 碳酸氫鈉水解產(chǎn)生的CO2需穿過3層磷脂分子才能進入葉肉細胞參與光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯，原因是豬胰島素分子中有一個氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病，用蛋白質(zhì)工程進行蛋白分子設計的最佳方案是（ ）

A．對豬胰島素進行一個不同氨基酸的替換

B．將豬胰島素和人胰島素進行拼接組成新的胰島素

C．將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病

D．根據(jù)人的胰島素設計制造一種全新的胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗過程中，細胞始終保持活性的是

A. 觀察有絲分裂 B. 觀察DNA、RNA分布

C. 色素提取及分離 D. 觀察質(zhì)壁分離及復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞有絲分裂四個時期示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）存在染色單體的圖是___________(填字母)，A圖中染色體數(shù)目加倍的原因是____________。

（2）A圖對應的分裂時期為_________期，細胞內(nèi)有__________條染色體，有________個DNA分子。

（3）核仁解體、核膜逐漸消失發(fā)生在圖_____對應的時期，上圖正確的分裂順序為_______(用字母和箭頭表示）。

（4）細胞有絲分裂的意義是將親代細胞的_______復制后，精確的平均分配到兩個子細胞中。從而在細胞的親子代間保持___________的穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為甘蔗葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程，請據(jù)圖分析回答:

（1）過程①發(fā)生在光合作用的________階段，主要在_________進行。葉綠體中的色素主要吸收_______光。

（2）過程②中被還原的物質(zhì)是___________，此過程中需要光反應提供_________。

（3）過程③表示的是____________過程。此過程中涉及的能量轉(zhuǎn)化為____________。

（4）若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重___________(填“一定”或“不一定”)增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學物質(zhì)中，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑的是

A. 2,4D B. 乙烯 C. 吲哚乙酸 D. NAA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞的亞顯微結(jié)構圖，請依圖回答．（[]內(nèi)填數(shù)字，_______上填名稱）
（1）此圖表示動物細胞的模式圖，是因為此細胞沒有而有[] ， 該結(jié)構除了動物細胞外，還存在于細胞中．圖中具有雙層膜的結(jié)構有（填數(shù)字）
（2）若圖示的是人的胰島細胞，那么細胞吸收的氨基酸將在[]上被利用合成胰島素，再經(jīng)過[]的加工運輸和[]的進一步加工再分泌出細胞．此過程的順利進行還需要[]來提供能量．胰島素排出細胞的方式為 ， 該方式與細胞膜的結(jié)構特點有關．
（3）細胞核是控制細胞代謝的中心，它不斷與細胞質(zhì)進行著物質(zhì)和信息的交流，攜帶遺傳信息的RNA從細胞核進入細胞質(zhì)的通道是[] ． ①的主要組成成分是和 ．
（4）科學家依據(jù)將細胞分為原核細胞和真核細胞，兩者共有的細胞器是[] ．

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