9.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵,可選擇雙縮脲試劑
B.醋酸洋紅液進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
C.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染液
D.進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,則需使用顯微鏡的小光圈

分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.

解答 解:A、判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵,可選擇酸性的重鉻酸鉀溶液,而雙縮脲試劑是檢測蛋白質(zhì)的,A錯(cuò)誤;
B、醋酸洋紅液進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,B錯(cuò)誤;
C、脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,應(yīng)該滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去多余染液,C錯(cuò)誤;
D、進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,則需使用顯微鏡的小光圈,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖.據(jù)圖回答:

(1)蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對(duì)無機(jī)鹽的充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求.污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度.
(3)輸入該人工濕地的能量有太陽能和化學(xué)能.若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為次生演替.
(4)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性.如表表示的是黃色子葉(Yy)個(gè)體自交,下列判斷正確的是( 。
親代
Yy
雄配子
Yy


YYY(黃色)
y
A.Y、y的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.Ⅰ、Ⅱ所占比例不相同
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的性狀需發(fā)育成植株后判斷D.Ⅲ的表現(xiàn)型與親代相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.分別35S用和32P標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
B.35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.噬菌體能利用宿主菌DNA降解的原料合成子代噬菌體的核酸
D.35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),沉淀中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖,甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖.乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過程中一條染色體上DNA含量變化的曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的染色體數(shù)量變化.
(2)甲圖a~e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是e、b.
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e中,具有同源染色體的是a、d、e.
(4)d細(xì)胞中有0個(gè)四分體;該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條.
(5)乙圖中,ab段和cd段形成的原因分別是DNA分子復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂.
(6)等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的bc段.
(7)用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA雙鏈然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)進(jìn)行甲圖a-e分裂,當(dāng)分裂到e圖時(shí)期含15N標(biāo)記的染色體數(shù)8條,當(dāng)分裂到b圖時(shí)期含15N標(biāo)記的染色體數(shù)2條.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進(jìn)行
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行代謝活動(dòng)
C.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D.抗體的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是(  )
A.圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖
B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能,其化學(xué)本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同
C.圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則酶濃度曲①>②>③
D.圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則溫度①代表最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將不同植物的3個(gè)正常生活狀態(tài)的細(xì)胞置于同一濃度的蔗糖溶液中,當(dāng)形態(tài)不再變化后,這3個(gè)細(xì)胞的形態(tài)如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前,細(xì)胞液濃度的大小關(guān)系:丙>甲>乙
B.實(shí)驗(yàn)后,細(xì)胞液濃度的大小關(guān)系:甲>乙>丙
C.實(shí)驗(yàn)后,乙細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)后,甲、丙細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源:2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

排尿?qū)τ谌梭w正常生命活動(dòng)具有重要意義,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)人在大量飲水后,______滲透壓降低, 垂體釋放的______減少,使腎小管和集合管對(duì)水的通透性______(填“降低”或“升高”),導(dǎo)致尿量增多。

(2)當(dāng)膀胱充盈到一定程度時(shí),膀胱內(nèi)的感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳至脊髓,并進(jìn)一步傳至______產(chǎn)生尿意。一般成年人可以有意識(shí)地“憋尿”,在適宜的環(huán)境下才完成排尿,而在醫(yī)院尿檢時(shí),在沒有尿意的情況下也能排出尿液,這些現(xiàn)象說明了神經(jīng)中樞之間有什么聯(lián)系?______。

(3)某同學(xué)上學(xué)時(shí),為了減少上廁所的次數(shù)而很少喝水,這種做法對(duì)身體健康不利,原因是______。

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同步練習(xí)冊答案