下列關(guān)于出生率和死亡率的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、如某年平均每10萬人中出生1 862個(gè)孩子,則該年的出生率為1.862‰
B、某種群某時(shí)間段內(nèi)死亡率增大,則種群密度必定減少
C、影響人口出生率和其他生物種群出生率的因素差別較大
D、農(nóng)忙時(shí)期,導(dǎo)致某大城市人口數(shù)量直線下降的主要原因是出生率小于死亡率
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:種群的數(shù)量特征有出種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成,性別比例.遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的.
解答: 解:A、如某年平均每10萬人中出生1 862個(gè)孩子,則該年的出生率為1.862%,A錯(cuò)誤;
B、某種群某時(shí)間段內(nèi)死亡率增大,則種群密度不一定減少,因還要看種群的出生率的大小,B錯(cuò)誤;
C、影響人口出生率的因素包括社會(huì)因素等,和其他生物種群出生率的因素差別較大,C正確;
D、農(nóng)忙時(shí)期,導(dǎo)致某大城市人口數(shù)量直線下降的主要原因是遷出率大于遷入率,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查種群數(shù)量特征的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使 用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和青霄素產(chǎn)量之間的關(guān)系.下列說法正確的是 ( 。
①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性;
②誘變劑決定了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率;
③d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型;
④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異.
A、①③B、③④C、②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:(在橫線填相應(yīng)名稱)

(1)若用健那綠作為染色劑,可以對A、B細(xì)胞中的
 
進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)
 
色.
(2)可能含有色素的細(xì)胞器是
 
 
,具有單層膜的細(xì)胞器有
 

(3)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是
 

(4)A圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是
 

(5)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有
 
;
(6)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
;
(7)若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是
 

(8)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙是一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群數(shù)量變化的曲線.請據(jù)圖回答:

(1)用字母和箭頭表示出圖甲中的食物鏈:
 

(2)圖乙中的②相當(dāng)于圖甲中的
 
.圖乙中曲線③ab段下降是因?yàn)?div id="ayw9frz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的增加和
 
的減少(用圖中標(biāo)號回答).
(3)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被
 
(用圖甲中的字母表示)所利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

腫瘤基因疫苗接種到小鼠體內(nèi),既能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá)腫瘤相關(guān)抗原(TAA),又能刺激小鼠產(chǎn)生TAA抗體和溶解腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞(CTL),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、腫瘤基因疫苗可用于預(yù)防和治療相關(guān)惡性腫瘤
B、腫瘤基因疫苗能刺激小鼠產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫
C、細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞對腫瘤的免疫是通過裂解腫瘤細(xì)胞完成的
D、小鼠體內(nèi)的B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞和CTL均能識(shí)別TAA

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科目:高中生物 來源: 題型:

A具有出生、性別、年齡、死亡等特征;B具有出生率、性別比例、年齡組成等特征.那么A、B的特征分別屬于( 。
A、物種的個(gè)體;一條鯉魚
B、物種的個(gè)體;一個(gè)鯉魚種群
C、種群;一條鯉魚
D、種群;一個(gè)鯉魚種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體肝臟中的柏否氏細(xì)胞能吞噬、消化病原微生物(過程如圖所示),以下分析正確的是(  )
A、細(xì)胞膜上具有運(yùn)載病原微生物的載體蛋白
B、抗原多肽可作用于T細(xì)胞,使其增殖分化
C、溶酶體能合成多種水解酶
D、外排成份是相應(yīng)抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲表示植物淀粉酶與人淀粉酶活性受pH影響狀況,乙表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響狀況.下面說明中正確的是( 。
A、pH為6時(shí),植物淀粉酶的活性最高
B、若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高
C、活性溫度的范圍最廣的酶是B
D、不能判斷C酶的最適活性溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來降低體溫.下列措施中不正確的是( 。
A、適當(dāng)撤減衣被增加散熱
B、在額頭上敷冷水浸泡過的毛巾
C、加蓋棉被,增加排汗量
D、用酒精棉球擦拭四肢等部位

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