【題目】下列有關生物膜系統(tǒng)的說法不正確的是（）

A. 細胞膜、細胞器膜與核膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B. 生物膜的成分可以運動

C. 所有的生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的

D. 生物膜把細胞內(nèi)的各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學反應不會互相干擾

【答案】C

【解析】細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。所以生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，A項正確；組成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，B項正確；生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)基本相同，但不完全相同，如線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量要比外面含量高；細胞膜外有糖蛋白，而其它膜結(jié)構(gòu)沒有。故C項錯誤；細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學反應互不干擾，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病，可以作為食用色素。最近還發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素具有使描變細胞恢復為正常細胞的作用。請回答下列問題：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程要控制好溫度和時間，原因是溫度過高、干燥時間過長會導致________________；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是________________。

（2）培養(yǎng)產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌時，在溫度及氣體環(huán)境分別為________________條件下最適合其生長、繁殖。

（3）酵母菌菌體裂解后經(jīng)離心、萃取、濃縮可獲得胡蘿卜素，可通過______________比較不同種類酵母菌的產(chǎn)胡蘿卜素能力。所獲得胡蘿卜素純度可通過紙層析法進行鑒定，該過程中的對照為_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】科學家利用PCR技術分別從抗根結(jié)線蟲的番茄和辣椒中克降抗性基因SIMi及Ca-Mi,并利用遺傳轉(zhuǎn)化方法將它們轉(zhuǎn)入對根結(jié)線蟲敏感的番茄中，獲得抗根結(jié)線蟲的番茄轉(zhuǎn)基因株系應用于植物抗根結(jié)線蟲育種。請回答相關問題：

(1）PCR技術是擴增目的基因的常用手段。擴增過程中，目的基因DNA__________后解鏈為單鏈，______與單鏈相應互補序列結(jié)合，在酶的作用下進行延伸。

(2)_________是實施基因工程的核心。

(3)將目的基因轉(zhuǎn)入對根結(jié)線蟲敏感的番茄中，最常用的方法是______________。通過轉(zhuǎn)化，目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)__________________。

(4)為了檢測對根結(jié)線蟲敏感的番茄中是否插入目的基因，可采用_____________技術。檢測目的基因在分子層面是否表達則可以用______________的方法。

(5)為了比較兩種抗性基因（SIMi和CaMi)在轉(zhuǎn)基因后的抗根結(jié)線蟲的效果，可分別取等量的兩種成功表達的轉(zhuǎn)基因番茄植株___________，比較其抗蟲效果。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是( )

A. 55%和32.5% B. 55%和42.5% C. 45%和42.5% D. 45%和32.5%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，某多肽鏈A的分子式是C21HXOYN4S2，其中含有一個二硫酸(—S—S—)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)；另一多肽鏈B分子式CaHbOcN10S2是由上述幾種氨基酸作為原料合成的�；卮鹣铝袉栴}：

（1）天冬氨酸的R基為-C2H3O2，半胱氨酸的R基為_______

（2）X= __________ Y= ____________

（3）假設構(gòu)成多肽A的氨基酸平均分子量為120，則該多肽的分子量為___________________

（4）理論上多肽B中天冬氨酸的個數(shù)是_________ 個

（5）多肽A和多肽B在功能上存在很大的差異，造成這一現(xiàn)象的主要原因是 ________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是(　　)

A. 氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自氨基和羧基

C. 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關，而且也與功能基團相關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜在細胞的許多生命活動中發(fā)揮著重要作用。請回答以下與生物膜相關的問題：

(1)在胰島素的合成、運輸及分泌過程中，生物膜面積基本不變的細胞器是 _________。

(2)葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器，兩者中與ATP合成密切相關的膜結(jié)構(gòu)分別是_________ 、_________。

(3)科學家用_________法能夠分離細胞的各種結(jié)構(gòu)；分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡便的方法是____________________________________。

(4)在物質(zhì)跨膜運輸過程中，與細胞膜選擇透過性密切相關的成分是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）2012年諾貝爾醫(yī)學和生理學獎授予英國科學家約翰·戈登和日本科學家山中伸彌。約翰·戈登在20世紀60年代做過一個劃時代的實驗：把美洲爪蟾的小腸上皮細胞核注入去核的卵細胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一部分卵依然可以發(fā)育成蝌蚪，其中的一部分蝌蚪可以繼續(xù)發(fā)育成為成熟的爪蟾。山中伸彌等科學家將四個關鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成多功能干細胞（iPS），這些干細胞可再轉(zhuǎn)化成老鼠體內(nèi)任何種類的細胞�；卮鹣铝袉栴}：

（1）約翰·戈登之后，科學界利用該技術進行更多細胞核轉(zhuǎn)移實驗，復制出多種哺乳類動物。在哺乳動物的核轉(zhuǎn)移實驗中，一般通過 （物理方法）將受體細胞激活，使其進行細胞分裂和發(fā)育，當胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎移入受體（代孕）動物體內(nèi)。

（2）從卵巢中吸取的卵母細胞，一般要培養(yǎng)到 階段才能用于實驗。

（3）利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植的原因是 。

（4）在山中伸彌的實驗中，利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒，該病毒的作用是 。

（5）一般情況下，體外擴增目的基因常用的方法是 。在動物細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增值，這種現(xiàn)象稱為細胞的 。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用 處理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】旱金蓮由三對等位基因控制花的長度，這三對基因分別位于三對同源染色體上，作用相等且具疊加性。己知每個顯性基因控制花長為5mm，每個隱性基因控制花長為2mm�；ㄩL為24mm的同種基因型個體相互授粉，后代出現(xiàn)性狀分離，其中與親本具有同等花長的個體所占比例是

A. 1/16 B. 1/8 C. 5/16 D. 3/8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案