【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】科學(xué)家利用PCR技術(shù)分別從抗根結(jié)線蟲(chóng)的番茄和辣椒中克降抗性基因SIMi及Ca-Mi,并利用遺傳轉(zhuǎn)化方法將它們轉(zhuǎn)入對(duì)根結(jié)線蟲(chóng)敏感的番茄中,獲得抗根結(jié)線蟲(chóng)的番茄轉(zhuǎn)基因株系應(yīng)用于植物抗根結(jié)線蟲(chóng)育種。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)PCR技術(shù)是擴(kuò)增目的基因的常用手段。擴(kuò)增過(guò)程中,目的基因DNA__________后解鏈為單鏈,______與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,在酶的作用下進(jìn)行延伸。
(2)_________是實(shí)施基因工程的核心。
(3)將目的基因轉(zhuǎn)入對(duì)根結(jié)線蟲(chóng)敏感的番茄中,最常用的方法是______________。通過(guò)轉(zhuǎn)化,目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)__________________。
(4)為了檢測(cè)對(duì)根結(jié)線蟲(chóng)敏感的番茄中是否插入目的基因,可采用_____________技術(shù)。檢測(cè)目的基因在分子層面是否表達(dá)則可以用______________的方法。
(5)為了比較兩種抗性基因(SIMi和CaMi)在轉(zhuǎn)基因后的抗根結(jié)線蟲(chóng)的效果,可分別取等量的兩種成功表達(dá)的轉(zhuǎn)基因番茄植株___________,比較其抗蟲(chóng)效果。
【答案】 受熱變性 引物 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 維持穩(wěn)定和表達(dá) DNA分子雜交技術(shù) 抗原——抗體雜交 接種等量根結(jié)線蟲(chóng)
【解析】試題分析:本題考查基因工程,考查對(duì)基因工程操作程序的理解和識(shí)記。
(1)PCR擴(kuò)增過(guò)程中,目的基因DNA在高溫下解鏈為單鏈,降溫時(shí)引物與單鏈互補(bǔ)序列結(jié)合,在酶的作用下進(jìn)行延伸子鏈。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的核心。
(3)將目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞最常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。通過(guò)轉(zhuǎn)化,目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)。
(4)檢測(cè)對(duì)根結(jié)線蟲(chóng)敏感的番茄中是否插入目的基因,可采用DNA分子雜交技術(shù)。檢測(cè)目的基因在分子水平是否表達(dá)則可以用抗原——抗體雜交的方法。
(5)比較兩種抗性基因(SIMi和CaMi)在轉(zhuǎn)基因后的抗根結(jié)線蟲(chóng)的效果,可分別取等量的兩種成功表達(dá)的轉(zhuǎn)基因番茄植株,接種等量根結(jié)線蟲(chóng),比較其抗蟲(chóng)效果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年10月11日,美國(guó)政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)人體臨床試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題:
(1)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)過(guò)程如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,必須用________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中加抗生素的目的是_________________________________________________。
(2)體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),通常要加入________________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的________________和________________;早期胚胎發(fā)育在________________階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞。
(3)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和C02充足的條件下。如果將環(huán)境中C02含量突然降至極低水平,此時(shí)葉肉細(xì)胞的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況是
A. 上升、下降、上升 B. 下降、上升、下降
C. 下降、上升、上升 D. 上升、下降、下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸龜類,它們的形態(tài)各異,食性和棲息場(chǎng)所也各不相同。但是,經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡,是由大陸龜進(jìn)化而來(lái)的。請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析說(shuō)明大陸龜?shù)倪M(jìn)化過(guò)程及原因:
(1)生物進(jìn)化的基本單位是______________________,在大陸龜?shù)暮蟠芯哂卸喾N可遺傳的變異,為大陸龜進(jìn)化提供了________________________。
(2)剛開(kāi)始進(jìn)化時(shí)不同島嶼之間的龜類因?yàn)橛?/span>________________________________隔離而不能進(jìn)行基因交流。
(3)不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同,使得不同島嶼上的龜?shù)男螒B(tài)結(jié)構(gòu)向不同方向發(fā)生改變,當(dāng)這種改變達(dá)到一定程度就會(huì)產(chǎn)生____________________________,導(dǎo)致眾多新物種的形成。
(4)若某龜?shù)姆N群中基因型AA、Aa、aa的個(gè)體分別占30%、60%、10%。若該種群中aa個(gè)體不適應(yīng)新環(huán)境遭到淘汰,其他基因型個(gè)體連續(xù)隨機(jī)交配一代,沒(méi)有自然選擇,則該種群性狀分離比是________________________,其后代中雜合子占的比例為________________________,該種群是否進(jìn)化?______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,不正確的是
A. 基因工程至少需要兩種工具酶,即限制性核酸內(nèi)切酶和DNA酶
B. 作為目的基因的載體,要有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn),并能在宿主細(xì)胞中正常復(fù)制
C. 將目的基因?qū)瞬煌愋退拗骷?xì)胞的方法會(huì)有所不同
D. 目的基因會(huì)因需求不同而不同,載體也會(huì)根據(jù)實(shí)際需要而有所不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)植物有效成分提取的敘述,不正確的是( )
A. 萃取法提取胡蘿卜素
B. 紙層析法鑒定提取胡蘿卜素的樣品
C. 水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油
D. 壓榨法提取胡蘿卜素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的項(xiàng)目有
①薩頓運(yùn)用類比推理的方法證明了基因在染色體上
②在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料
③提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
④在設(shè)計(jì)、制作并觀察生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中
⑤在“生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)”中,可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條
⑥在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)
A. 四項(xiàng) B. 五項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 六項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是()
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜與核膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B. 生物膜的成分可以運(yùn)動(dòng)
C. 所有的生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的
D. 生物膜把細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞中糖類、脂肪的敘述中,正確的是
A. 核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖
B. 葡萄糖、乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收,而淀粉不可以
C. 葡萄糖和果糖均是還原糖,所以二者縮合成的二糖也是還原糖
D. 脂肪比相同質(zhì)量的糖類氧化分解釋放的能最多,所以脂肪是主要的能源物質(zhì)
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