11.某同學(xué)為探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號(hào),在蒸餾水及不同濃度的2,4-D溶液中浸泡枝條12小時(shí),再在相同且適宜條件下扦插培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示.

(1)由圖分析可知,對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1mL,該操作體現(xiàn)了單一變量 原則.
(2)由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11-10-10mol/L,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能(能,不能)體現(xiàn)兩重性.
(3)進(jìn)一步探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響的最適濃度,可將以上實(shí)驗(yàn)稱為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn).

分析 在進(jìn)行不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條,根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度.該試驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度,其他變量都為無(wú)關(guān)變量,都應(yīng)保持相同;由圖二可得,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L~10-10 mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10 mol/L

解答 解:(1)該試驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度,其他變量都為無(wú)關(guān)變量,都應(yīng)保持相同,所以對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml保持與其他燒杯溶液的量相同,該操作體現(xiàn)了單一變量原則.
(2)由圖二可得,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L~10-10 mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10 mol/L;當(dāng) 2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-19 mol/L之間促進(jìn)生根,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)抑制生根,所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性.
(3)進(jìn)一步探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響的最適濃度,可將以上實(shí)驗(yàn)稱為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)吸走1mL  單一變量
(2)10-11-10-10
(3)預(yù)實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),意在考查考生對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示綠色植物細(xì)胞中葉綠體內(nèi)所發(fā)生的生理過(guò)程的圖解,請(qǐng)根據(jù)此圖進(jìn)行分析:

(1)A是H20,D是(CH2O)
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP.
(3)葉綠體中合成ATP的能量來(lái)源是光能,光合作用所需 CO2除來(lái)自大氣外還來(lái)源于細(xì)胞呼吸.

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2.報(bào)道稱深圳某生物制品公司將人的乙肝抗原基因?qū)虢湍妇,生產(chǎn)出的乙型肝炎疫苗,致使嬰兒接種后發(fā)生疑似預(yù)防接種異常反應(yīng),并已出現(xiàn)死亡病例.下列關(guān)于此乙肝疫苗的說(shuō)法正確的是(  )
A.乙肝抗原基因可從酵母菌基因文庫(kù)中獲得
B.轉(zhuǎn)基因過(guò)程中用到的質(zhì)粒是一種類似于染色體的鏈狀DNA的遺傳物質(zhì)
C.轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的理論基礎(chǔ)之一是生物共用一套遺傳密碼
D.將乙肝抗原基因?qū)虢湍妇鷷r(shí)用CaCl2處理酵母菌,可增大細(xì)胞膜的通透性

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19.細(xì)胞個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,起決定性作用的是( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞增殖D.細(xì)胞分化

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6.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系.下列敘述不正確的是( 。
A.A點(diǎn)代表的含義是光合作用等于呼吸作用
B.兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量
C.種植農(nóng)作物葉面積指數(shù)控制在為2~6之間為宜
D.葉面積指數(shù)越大對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)越有利

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.①、②兩植株雜交得到③,將③作進(jìn)一步處理,如圖所示.有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.③到④過(guò)程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限
B.⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd.則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D.③到⑦過(guò)程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進(jìn)化提供原材料

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3.如圖是某些物質(zhì)穿膜運(yùn)輸?shù)膱D解,下列分析與實(shí)際不相符的是( 。
A.圖中穿膜運(yùn)輸情況反映了細(xì)胞膜的功能特性
B.細(xì)胞之所以能吸收Cl-與它的遺傳物質(zhì)的表達(dá)有關(guān)
C.水分子的移動(dòng)趨勢(shì)與細(xì)胞內(nèi)外的濃度差有關(guān)
D.若此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,則淀粉進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng).根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形,回答問(wèn)題:

(1)對(duì)于人的生發(fā)層細(xì)胞來(lái)說(shuō),能發(fā)生甲過(guò)程的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體.②的名稱為胞嘧啶脫氧核苷酸
(2)圖中①是一種酶分子,它能促進(jìn)④的合成,其名稱為RNA聚合酶.丙圖所示過(guò)程為翻譯.
(3)圖乙中的形成后,需通過(guò)核孔(填結(jié)構(gòu))才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
(4)丙圖所示的生理過(guò)程中,如果分子④由381個(gè)基本單位構(gòu)成,則對(duì)應(yīng)合成完整的一條鏈⑥,需要126個(gè)分子的基本單位.(需考慮終止密碼)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.三磷酸腺苷是生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量提供者,下列使細(xì)胞中ADP含量增加的過(guò)程是( 。
A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞B.植物細(xì)胞在KNO3溶液中失水
C.K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞D.乙醇被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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