19．下列有關(guān)病毒的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其遺傳物質(zhì)是DNA
B．病毒可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
C．禽流感病毒的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
D．病毒利用宿主細(xì)胞的原料和核糖體合成蛋白質(zhì)

分析 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，病毒只含有DNA或RNA一種核酸，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，病毒只有在宿主細(xì)胞中，利用宿主細(xì)胞的原料和場(chǎng)所合成自身的核酸和蛋白質(zhì)進(jìn)而完成病毒的增殖過(guò)程．

解答 解：A病毒的遺傳物質(zhì)可能是DNA，也可能是RNA，A錯(cuò)誤；
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有在宿主細(xì)胞中才能進(jìn)行增殖，不能在富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)獲得，B錯(cuò)誤；
C、禽流感病毒是RNA病毒，含有四種堿基和四種核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；
D、病毒增殖過(guò)程中利用宿主細(xì)胞的原料和核糖體合成蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、病毒中的核酸的種類、病毒的代謝特點(diǎn)的熟練識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系．獲得耐鹽基因后，為了構(gòu)建重組DNA分子，DNA連接酶作用的位點(diǎn)及相應(yīng)的化學(xué)鍵為（　　）
A．a、磷酸二酯鍵B．b、氫鍵C．a、氫鍵D．b、磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生[H]，如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．[H]經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
B．[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，此過(guò)程需要氧氣參與
C．[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先[H]與C3結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng)
D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全都來(lái)自水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速度主要取決于（　�。�
A．細(xì)胞的體積B．細(xì)胞的表面積
C．細(xì)胞的表面積與體積之比D．細(xì)胞分裂的快慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后，設(shè)計(jì)
的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解．請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)利用，
提高能量利用率
（2）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)人T生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（多選）ABC
A．使廢物資源化
B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入，有利于保護(hù)環(huán)境
C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D．人占主導(dǎo)地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)
（3）“三農(nóng)問(wèn)題”是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事．農(nóng)業(yè)上使用化肥可以大大提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但持續(xù)大量使用化肥存在許多負(fù)面影響．“生物固氮”已稱為一項(xiàng)重要的研究性課題．下列說(shuō)法正確的是（多選）BCD
A．長(zhǎng)期使用化肥導(dǎo)致土壤板結(jié)，使土壤不易流失，對(duì)植物生長(zhǎng)有利
B．土壤板結(jié)，會(huì)加快某些細(xì)菌對(duì)N03→N2的轉(zhuǎn)化
C．與人工合成NH3所需的高溫、高壓相比，生物固氮的順利進(jìn)行是因?yàn)檫@些
生物體內(nèi)含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促進(jìn)植物對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收，松軟土壤也有利于根瘤
菌、硝化細(xì)菌的生命活動(dòng)
（4）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是人，各種生物所利用的能量最終來(lái)源于光能
（5）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（6）該系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要遵循的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理、整體性原理等．
（7）沼氣池要接種的菌種是產(chǎn)甲烷桿菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于蘋果、硝化細(xì)菌、變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述中正確的是（　�。�
A．三者都有線粒體
B．遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
C．都含有核糖體，能夠合成與有氧呼吸有關(guān)的酶
D．細(xì)胞膜和核膜都是雙層膜，對(duì)物質(zhì)吸收具有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化．則下列敘述正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的DE段
B．乙與丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一種生物
C．丙細(xì)胞可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段
D．乙細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，丙細(xì)胞為單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是DNA分子的局部組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中有2種堿基，有4個(gè)完整的脫氧核苷酸單位，有2個(gè)游離磷酸基．
（2）從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補(bǔ)．
（3）圖中的①②是磷酸，③是脫氧核糖，④⑤是堿基，⑥是脫氧核糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，則復(fù)制過(guò)程中需要（　�。﹤�(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸．
A．640B．600C．320D．300

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