A. | RNA | B. | 纖維素酶 | C. | 胰島素 | D. | 唾液淀粉酶 |
分析 糖類的種類:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖;②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物),乳糖(動物);③多糖:淀粉、纖維素(植物),糖原(動物).
解答 解:A.RNA的基本單位是核糖核苷酸,包括一分子核糖、一分子磷酸和一分子的含氮堿基,A正確;
B.纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本單位是氨基酸,B錯誤;
C.胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本單位是氨基酸,C錯誤;
D.唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本單位是氨基酸,不含有糖類,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞內(nèi)常見物質(zhì)的組成及本質(zhì),難度不大,需要平時多積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只,若黑翅與灰翅的昆蟲交配, 后代中黑翅的比例最可能是
A.33% B.50% C.67% .D100%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式進行循環(huán) | |
B. | 在浮游植物→浮游動物→魚這條食物鏈中,碳是以有機物的形式進行流動的 | |
C. | 大氣中的CO2要變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用 | |
D. | 如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞而消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫酶本質(zhì)上是蛋白質(zhì) | |
B. | 過氧化氫酶在條件適宜的情況下可被蛋白酶水解 | |
C. | Fe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應(yīng) | |
D. | 過氧化氫酶可以使過氧化氫分解產(chǎn)生氫氣和氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 行為信息 | C. | 化學(xué)信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道板 染色體 細胞壁 | B. | 細胞壁 染色體 紡錘體 | ||
C. | 細胞壁 染色體 大液泡 | D. | 著絲點 葉綠體 細胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴散 | B. | 協(xié)助擴散 | C. | 主動運輸 | D. | 滲透作用 |
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