【題目】下列對四分體的敘述正確的是

A. 一個細胞中含有4條染色體 B. 一個細胞中含有4對染色體

C. 一個細胞中含有4條染色單體 D. 一對同源染色體含4條染色單體

【答案】D

【解析】

本題考查對四分體概念的記憶和理解,屬于基礎(chǔ)知識識記水平的考查。

減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的一對同源染色體,含有四條染色單體稱作一個四分體,據(jù)此選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中每個四分體具有( )

A. 4個著絲點 B. 2條姐妹染色單體 C. 4個DNA分子 D. 2對染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列分析錯誤的是( )

A. 若細胞①產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是肝細胞

B. 若細胞②產(chǎn)生的激素是促甲狀腺激素釋放激素,則靶細胞是垂體和甲狀腺

C. 若細胞③受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜內(nèi)電位的變化是由負電位變?yōu)檎娢?/span>

D. 若靶細胞是被病毒入侵的宿主細胞,將可能受到來自血液的效應(yīng)T細胞的攻擊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述錯誤的是 ( )

A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時, A具有最大值

B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D.由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由A條肽鏈、B個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是( 。

A. B﹣A B. B﹣2A C. B+A D. B+2A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌與藍藻的共同特點是

A. 都是自養(yǎng)生物

B. 無核膜,但有核仁

C. 遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)

D. 都能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為__________________________。

(2)圖乙中A、B、C、D合稱為_____________,碳在其內(nèi)以_____________的形式進行流動。圖乙中的生產(chǎn)者是_____________,C最可能是_____________。

(3)詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“幢螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____功能。

(4)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的重量為80g,那么直接消耗雷鳥和植物分別為_____________g和_____________g。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的說法不正確的是

A. 健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞

B. 高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C. 健那綠染液可將線粒體染成藍色

D. 蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

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【題目】基因的自由組合規(guī)律揭示了

A. 等位基因之間的作用 B. 非同源染色體上不同基因之間的關(guān)系

C. 同源染色體上不同基因之間的關(guān)系 D. 同源染色體上等位基因之間的關(guān)系

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