【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖。下列敘述中錯誤是( )
A. 缺碘時激素①和②濃度都 高于正常水平
B. 若③含量低于正常值抑制下丘腦和垂體分泌①和②作用會增強
C. 甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
D. 甲狀腺機能亢進的患者激素③分泌過多
【答案】B
【解析】
1、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調(diào)節(jié)。
2、甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié):而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi),不能持續(xù)升高.當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平。
3、據(jù)圖①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素。
缺碘時甲狀腺激素分泌減少,促激素分泌增多,故激素①和②濃度都高于正常水平,A正確;若③甲狀腺激素含量低于正常值時,對下丘腦和垂體分泌①和②的抑制作用會降低,而非增強,B錯誤;甲狀腺激素能促進新陳代謝,幾乎對全身的細胞都起作用,C正確;甲狀腺機能亢進的患者甲狀腺激素分泌增多,故激素③分泌過多,D正確;綜上所述,選B項。
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【題目】人們在野兔中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上.已知沒有X染色體的胚胎是致死的.已知某褐色的雌兔體細胞中缺失一條X染色體,與多只正;疑╰)雄兔完成交配.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.雌兔和雄兔的基因型分別為XT、XtY
B.預(yù)期子代中褐色兔所占比例為
C.預(yù)期子代中雌、雄之比為1:2
D.在生殖細胞形成過程中X、Y染色體會發(fā)生聯(lián)會行為
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【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是_______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______________。
(2)圖中屬于原核細胞的是___________,它與真核細胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在________________。
(3)圖中能進行光合作用的是_______,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有___________________。
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【題目】如圖為菠菜葉內(nèi)細胞中一小段核酸鏈的示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中的核苷酸鏈屬于_________(填“DNA"或“RNA")的一部分,判斷的依據(jù)是_____________________________該化合物能儲存大量的遺傳信息,原因是: ___________________。
(2)組成該化合物的化學(xué)元素與多肽鏈的化學(xué)元素的差異是該化合物一般含有________元素,而多肽沒有。
(3)圖中_________(填數(shù)字)構(gòu)成一個核苷酸,該核苷酸的名稱是_____________________。
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【題目】如圖所示,一個分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)下列分析正確的是( 。
A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能
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【題目】下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是( )
A.圖甲①⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③的細胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C.圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率
D.圖乙總m>n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞
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【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖表示育種專家對棉花品種的培育過程。相關(guān)敘述錯誤的是 )
A. 太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變
B. 粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果
C. 深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率為1/4
D. 粉紅棉M自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4
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【題目】下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關(guān)敘述正確的是
A. ①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B. ③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板
C. ①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D. ②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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