在植物細胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經一系列酶催化生成。下列相關敘述,正確的是
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
C.吲哚乙酸是一種具有調節(jié)作用的蛋白質
D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克里克提出的中心法則包含了遺傳信息傳遞的一般途徑 | |
B. | 高莖豌豆(Dd)產生的雌、雄配子的數量比例為1:1 | |
C. | 馬和驢雜交生出的后代騾子是二倍體,不具備繁育能力 | |
D. | 基因突變是基因結構的改變,而生物的性狀不一定改變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于基因和染色體行為存在平行關系證據的是( )
A.基因有完整性和獨立性,但染色體的結構會發(fā)生變化,從染色體轉變成染色質
B.在體細胞中,基因和染色體都是成對存在的
C.成對的基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方
D.在減數分裂過程中,非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于純合體和雜合體的敘述,不正確的是:( )
A.純合體之間雜交,后代不一定是雜合體
B.雜合體之間雜交,后代全是雜合體
C.前者形成配子時,只產生一種,后者不僅一種
D.前者自交后代性狀不分離,后者性狀分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的說法,錯誤的是
A.模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理,研制出的新型導航儀是利用生物多樣性的直接價值
B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施
C.保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統兩個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施
D.引進物種不慎或對引進物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于激素的闡述,不正確的是
A.激素是不為細胞提供能量
B.激素直接參與細胞的代謝活動
C.激素作用后就被滅活
D.激素運輸到全身,但只作用于相應的靶器官、靶細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于核酸的敘述,錯誤的是
A. 細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與
B. 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的
D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩第二中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是:
A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
B.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運輸、自由擴散 | B. | 自由擴散、協助擴散 | ||
C. | 主動運輸、協助擴散 | D. | 協助擴散、協助擴散 |
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