15．下列哪項與核糖體的形成有關(guān)（　�。�
A．核膜B．染色質(zhì)C．核仁D．核孔

分析 細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：A、核膜（雙層膜）：可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A錯誤；
B、染色質(zhì)（染色體）：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體，B錯誤；
C、核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)，C正確；
D、核孔：實現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南許昌高中襄城高中長葛一中高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)一種糖脂可使它們在缺磷的環(huán)境下維持生長．植物的生物膜主要由磷脂和糖脂等構(gòu)成，糖脂是含糖而不含磷酸的脂類，普遍存在于原核和真核細(xì)胞的質(zhì)膜上，其含量約占膜脂總量的5%以下．當(dāng)植物體內(nèi)缺乏磷元素時，生物膜中的磷脂就會減少，與此同時，一些糖脂就會增加彌補(bǔ)磷脂的不足，從而維持生物膜，幫助植物正常生長．據(jù)材料分析，以下說法錯誤的是（ ）

A．糖是細(xì)胞膜的組成成分之一

B．糖脂是細(xì)胞膜的組成成分之一

C．提高植物的抗逆性是某些脂質(zhì)的功能

D．P元素是糖脂的組成元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是（ ）

①液泡逐漸變小，顏色由淺變深

②液泡逐漸變小，顏色由深變淺

③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)

④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯

⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液．

A．①③ B．①③④ C．②③ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某村莊及附近的食品工廠示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中村莊周圍的不同人田中種植不同農(nóng)作物，屬于群落結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu)．
（2）食品工廠向河流排污，導(dǎo)致好氧性微生物大量繁殖，魚類因為水體缺少氧氣而大量死亡，因此工廠建在此處是不合理的．
（3）地震導(dǎo)致當(dāng)?shù)馗呱交潞螅兄脖浑m不存在，但還可能存在植物的種子、能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上恢復(fù)群落的過程為次生演替．伴隨著這一演替過程群落的物種豐富度（或“多樣性”）逐漸增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定
B．下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同
C．下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體
D．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某些信息傳遞過程的模式圖，①、②、③、④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子．

（1）當(dāng)飲水過少或食用過多鹽時，①抗利尿激素的分泌量會增加．
（2）寒冷時②的分泌量增加，并作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，最終引起骨骼肌戰(zhàn)栗．
（3）③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和性激素的調(diào)節(jié)．
（4）在大多數(shù)情況下，產(chǎn)生④的細(xì)胞是被抗原激活的T細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)（ ）

①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時期圖象（順序已打亂），請回答：

（1）圖甲中可表示為一個完整的細(xì)胞周期的是fl段（用字母表示），分別指出圖乙中數(shù)字代表的名稱：1細(xì)胞板、3紡錘體．
（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是EDABF．
（3）甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在bc或hi段，對應(yīng)于乙圖中的E圖，此細(xì)胞中染色體數(shù)為6．
（4）甲圖中de段染色體的變化特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極．
（5）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好在圖乙中的E（填字母）時期，此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目之比為1：2：2．
（6）從圖中可見，母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過程．請分析回答：

（1）在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi)，甲過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核、線粒體．
（2）若乙過程的α鏈中腺嘌呤與胞嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中腺嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中鳥嘌呤所占的堿基比例為26%；在人體不同組織細(xì)胞中，相同DNA進(jìn)行乙過程時的起始點(diǎn)不完全相同（“都相同”或“都不同”或“不完全相同”），其原因是不同組織中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)．
（3）若在丙過程中的mRNA鏈上AUG后插入3個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化，由此證明一個密碼子由3個堿基組成．

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