分析 1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應進行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.
②營養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等.通常需加入血清、血漿等天然成分.
③溫度:適宜溫度:哺乳動物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
解答 解:(1)人絨毛膜促性腺激素(HCG)是由受孕婦女體內胎盤產(chǎn)生的一種糖蛋白類激素,是在胎盤細胞的核糖體合成,然后在內質網(wǎng)上進一步合成加工,最后經(jīng)高爾基體進一步的修飾加工然后分泌到細胞外.
(2)MAX線處包埋的是鼠源性HCG單克隆抗體是由雜交瘤細胞產(chǎn)生的,由于單克隆抗體具有純度高、特異性強(靈敏度高)的特點,所以能準確地識別各種抗原物質的細微差異,并跟一定抗原發(fā)生特異性結合.
(3)制備鼠源性HCG單克隆抗體的過程中,可能運用到了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)等技術,其中后者需要置于95%空氣加5%的CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值.
故答案為:
(1)核糖體 內質網(wǎng) 高爾基體
(2)雜交瘤 純度高 特異性強(靈敏度高)
(3)動物細胞融合技術 維持培養(yǎng)液的PH值
點評 本題以早早孕試紙為載體,結合圖示考查單克隆抗體的制備和動物細胞培養(yǎng)的相關知識,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的組成元素和化合物的說法,正確的是( )
A.組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O是最基本的元素
B.水是活細胞中含量最多的化合物,是某些生物化學反應的原料
C.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
D.青蛙和玉米細胞內的化學元素在種類和含量上基本相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列健康人的四種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應的是( )
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只以DNA的一條鏈為模板 | B. | 以堿基U與堿基A配合成對 | ||
C. | 合成的產(chǎn)物是mRNA | D. | 按照堿基互補配對原則進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞是不需耗能的主動運輸 | |
B. | Na+從小旸上皮細胞進入組織液是需要消耗ATP的主動運輸 | |
C. | 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨 | |
D. | Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲示動物某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:
(1)甲圖中f、e、c、b和a共同組成 .
(2)神經(jīng)纖維當其受到刺激時產(chǎn)生興奮時,表現(xiàn)為 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了 ,使興奮依次向前傳導.
(3)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫 ,當發(fā)生反射時,興奮從A傳到B的信號物質是 .興奮從A到B單向傳遞的原因是 .
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